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5全新思維讀后感(更新版)

2024-09-11 19:15上一頁面

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【正文】 設(shè)計創(chuàng)意(不合理)記錄下來。 概念時 代;右腦思維;設(shè)計感。設(shè)計感的終極目標是改變世界。 人人都是設(shè)計大師。在物質(zhì)財富極大充裕的時代(需要的不光是功能,還要有不同的商品與服務(wù)及外觀的吸引力),我提供的服務(wù)是不是人們所需要的。 搞概念和高感性能力,正從生活的邊緣走向生活的中心。右腦思維即同步性,隱語性,審美性,語境性和綜合性。人們習慣二元思維(即把所有事情看成“ 非友即敵 ”“ 非此即彼 ”“ 非好即壞 ” 等彼此對立的關(guān)系),這是錯誤的思維方式。人們慣用右手,日常生活中的重要行為都是由左腦控制。未來,我們可能不能做得最好,但是,對于我們自己,可以做得更好一點,再更好一點點。我們生活在一個真實的世界里,遇到過很 第 7 頁 共 19 頁 多的無奈,走過的路,看過的書,也都會成為我們寶貴的財富。這樣一種堅信 ,是對于自己只有的唯一的一次生活在這個地球上的唯一的機會,堅信美好,堅信成長。 有的時候?qū)懳恼拢叶紩胂肴ツ?11 月份創(chuàng)辦自己的微信公眾號的時候跟自己說過的話,微信那一個簡單的小人仰望著蒼穹,浩瀚的星空,每一個再小的個體都會有他自己的品牌。在接收這些新知識的同時,也讓我反思到現(xiàn)實的工作和生活當中,現(xiàn)在這個快速變化的時代,面臨著 變化 第 5 頁 共 19 頁 升級、產(chǎn)業(yè)升級和需求升級,真的是時時刻刻感覺到了危機感,這種危機感一是源于接觸到這一生涯領(lǐng)域之后,看到的這些趨勢不能不讓自己快速前進,二是回歸到自身,發(fā)現(xiàn)自己需要提升和學習的又是這么多。 小結(jié) 第 4 頁 共 19 頁 總結(jié)以 上觀點,我認為。 “ 一千個讀者就有一千個哈姆雷特 ” 就是這個道理。因此,創(chuàng)意、共情、模式識別、娛樂感和意義的能力就成為了感性思維的核心所在。由理性思維所形成的無數(shù)的邏輯推理、分析方式、線性關(guān)系是我們處理絕大多數(shù)事物的本能依據(jù)。從唯物主義的辯證法來看,二者是辯證統(tǒng)一的。 作者在貫穿全書中提出的。誠然,當今時代的發(fā)展趨勢是右腦思維越來越受到重視,在社會生產(chǎn)和發(fā)展中起到了越來越重要的作用。 理性思維是一種有明確的思維方向,有充分的思維依據(jù),能對事物或問題進行觀察、比較、分析、綜合、抽象與概括的一種 第 2 頁 共 19 頁 思維。一個缺乏理性思維的社會 是不可想象的,但那肯定是極度混亂、不成體系的社會。而著名的空想主義者歐文所描述的社會主義由于沒有客觀理論依據(jù)的支持,而成為了空想。它是可以不斷發(fā)展,不斷變化的。而在未來的發(fā)展中,感性思維的作用和對社會的貢獻會不斷地加強,依舊是無法主導(dǎo)我們的世界。對于我這個喜歡寫點文字看點書的人來說,書本就是我最大的精神食糧。所以,今天回過頭來竟發(fā)現(xiàn),自己寫了將近 100 篇文章,這樣一種堅信,就是在每天的點滴中逐漸積累起來的,正是這樣點滴的積累讓我意識和認識到我們每一個 人的能量都能不斷地挖掘出來。是否都做專了。做真實的自己就好。 全新思維讀后感 (三) 文| yonney 大腦是宇宙世界已知的最復(fù)雜的東西,它由 1000 億個腦細胞組成并相互聯(lián)系而控制我們的言 語、飲食、呼吸和行動。左腦專注于理解字面含義,而右腦專注于領(lǐng)會情境、語境、情緒。 “ 當代文化最顯著的特征是對完美的無限追求 ” 。 信息時代,自動化盛行, “ 這時軟件就是頭腦的鏟車 ” 。一,充裕的物質(zhì)財富;二,技術(shù)的高進步與軟件自動化;三,全球化的信息系統(tǒng)與人力資源。它以理解為知識前提,以仁愛為情感基礎(chǔ),以責任為意志力量,以奉獻為行為特征)。我們無需了解他們,只需將自己打造成設(shè)計師。 “ 吸引人的是風格,而不是物品本身 ” 。 未來,企業(yè)之間競爭的是設(shè)計。 四,牢記設(shè)計的四大原則(對比,重復(fù),效準,鄰近原則) 五,生活中要講究和挑剔(經(jīng)典就是最好,要多觀察)。故事比枯燥乏味的演示文稿更有意義與讓人印象深刻。知道如何有效地傳達一個恰如其分的故事,是具備高超的溝通技能的要求,也是提升個人和組織影響力的有效方式。 如何成為故事大師: 第 14 頁 共 19 頁 1,寫 100 字左右的迷你小說(有開頭,中間和結(jié)尾)。最傷 心的是哪一天。 發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)與整合之美。傳統(tǒng)是進步的天敵。 創(chuàng)造源于右腦。 4,在發(fā)現(xiàn)問題的過程中找到解決問題的方法(這個方法在其他地方實用嗎。 我們 是在和人打交道,而不是物品。我們主要借助右腦來表達并解讀情感。故事是提升共情力的有力途徑。 別人在笑什么呢。游戲,可以重塑人類積極的未來;游戲,是一種最佳的學習手段;幽默,人類智慧的最高形式。 我們生來就要探尋人生意義,而不是來享樂的。 賺更多的錢,接受大量教育 或是安逸的生活環(huán)境似乎與幸福感并無
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