【正文】 “ 好好學(xué)習(xí)天天向上 ” 的開始。故事力是我們與生俱來(lái)的，我們每一個(gè)人都可以做到。變化的世界里，誘惑也會(huì)有很多。左腦分析細(xì)節(jié)，右腦綜觀全局（左腦負(fù)責(zé)信息分析，右腦負(fù)責(zé)信息合成，尤其擅長(zhǎng)將孤立的元素組合成一個(gè)整體）。 在概念時(shí)代，左腦思維的知識(shí)分子，應(yīng)該開發(fā)右腦思維，其職責(zé)應(yīng)該轉(zhuǎn)變成為提供咨詢服務(wù)的管理能力（創(chuàng)造和共情）。 在概念時(shí)代，要掌 握六項(xiàng)右腦思維的全新思維模式。 公司之間的競(jìng)爭(zhēng)不僅是價(jià)格和質(zhì)量，還應(yīng)該加大在其他方面的競(jìng)爭(zhēng)力度，如新奇，美觀和意義等。 做生活的策劃者。醫(yī)生學(xué)會(huì)傾聽患者的故事。你做過的最正確的決定是什么。 創(chuàng)造力一般都與跨領(lǐng)域有關(guān)。多問為什么。 共情力是電 腦難以復(fù)制的情感處理能力；是你理解他人的手段，是聯(lián)系各個(gè)國(guó)家和文化的通用語(yǔ)。笑聲就像慈善病毒，可以感染個(gè)人社區(qū)來(lái)自整個(gè)國(guó)家。 《追尋生命的意義》 現(xiàn)代社會(huì)的 通病 “ 人們有充足的條件生存下來(lái)，但卻沒有人生追求；他們坐擁財(cái)富，卻找不到生活的意義 ” ；現(xiàn)代人開始探尋自己的靈魂，重新審視生活的重心。 21 世紀(jì)是概念時(shí)代，習(xí)慣性左腦思維的我唯有提升自己的缺陷，在做好基礎(chǔ)的計(jì)算與邏輯能力的同時(shí)努力做好自己的日常右腦思維訓(xùn)練，努力提升自己的 右腦思維意識(shí)，積極提升自己的高概念高感性能力，尤其在設(shè)計(jì)感，故事力，共情力，交響力上突破自己，才不至于在概念時(shí)代被淘汰與遺棄 …… 拋棄左腦思維的習(xí)慣，帶著右腦思維的意識(shí)，隨時(shí)隨地修煉自己的右腦思維，積極找尋自己的人生意義，激情活力四射的邁進(jìn)概念時(shí)代。 第 18 頁(yè) 共 19 頁(yè) 關(guān)于意義感。 關(guān)于娛樂感。哺乳動(dòng)物表達(dá)感情的方式之一就是面部表情。 2，學(xué)會(huì)繪畫（ 5 線式自畫像）。負(fù)空間是一個(gè)非常有效的繪畫工具，是學(xué)習(xí)繪 畫的一大訣竅。你見過的最不稱職的老師是誰(shuí)。故事力就意味著金錢。 二，遇上不喜歡的物品，獨(dú)自反復(fù)觀察與深思（你聯(lián)想到了什么），并畫圖把你的想法告訴廠家（傾訴你的煩惱）。 設(shè)計(jì)就是一種尋求解決方案的活動(dòng)。 殘酷的現(xiàn)實(shí)證明，高科技已不能滿足當(dāng)代人的需求，在將來(lái)人們還需要高概念（創(chuàng)造 藝術(shù)美和情感美，辨析各種模式，發(fā)現(xiàn)各種機(jī)會(huì)，創(chuàng)造令人滿意的故事，以及將看似無(wú)關(guān)的觀點(diǎn)組合成某種新觀點(diǎn)）和高感性（理解他人，了解人際交往的微妙，找到自己的快樂并感染他人，以及打破常規(guī)，探尋生活的目標(biāo)和意義）能力。 在信息時(shí)代，你的工作可以在全世界任何地方完成（勞動(dòng)力與 外包業(yè)務(wù)），唯一的限制就是你的想象力。左腦是按先后順序運(yùn)作的，右腦是同步進(jìn)行的（同步解讀，看到多個(gè)方面）。在這個(gè)物欲橫流的世界里，無(wú)論你賦予了你生命什么樣的價(jià)值，無(wú)論你希望你傳遞給別人怎樣的設(shè)計(jì)感，無(wú)論你希望能帶給別人多少歡笑，我覺得都必須堅(jiān)守真實(shí)的自己。在我小小的世界里，有我大大的夢(mèng)想。將來(lái)是右腦思維不斷發(fā)展，與左腦思維并存，并且左腦思維將長(zhǎng)期居于主導(dǎo)地位的。但無(wú)論如何，感性思維是不能脫離理性思維的，脫離理性思維的感性思 第 3 頁(yè) 共 19 頁(yè) 維就成為了空想了。理性思維與感性思維是相互統(tǒng)一、相互依存、相互滲透的。強(qiáng)調(diào)右腦思維將在不久的將來(lái)會(huì)取代傳統(tǒng)的左腦思維居于主導(dǎo)地位。這種共性可以看做是整個(gè)人類的比較固定的思維模式。感性思維不是一種固定的或固有的思維方式。 一堅(jiān)信 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。未來(lái)的世界需要我們具備的六大思維能力， “ 設(shè)計(jì)感、娛樂感、意義感、故事力、交響力、共情力 ” ，如果細(xì)數(shù)我們具備了多少。感謝《全新思維》。左腦思維帶來(lái)了社會(huì)的繁榮（信息 時(shí)代），也使人們更加重視非理性的右腦感知，如美觀、精神性和情感（概念時(shí)代）。 把當(dāng)今的信息時(shí)代推向概念時(shí)代的動(dòng)力是。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)能夠改變世界，而 “ 設(shè)計(jì)師就是改變的締造者 ” 。 優(yōu)秀的設(shè)計(jì)給我們的生活增添了樂趣，意義和美感。故事讓我們與世界相連。 一定要傾聽別人的故事，每個(gè)人都是個(gè)人生活的策劃者。 關(guān)于交響力。 有時(shí)候，最具有影響力的創(chuàng)意，只是把別人認(rèn)為無(wú)法合并的兩個(gè)想法結(jié)合在一起。 與他人產(chǎn)生共鳴。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，總是以消費(fèi)者的眼光來(lái)審視自己的設(shè)計(jì)。 “ 除非對(duì)自己的工作感興趣，否則很難取得成功 ” 。讓工作為你而榮耀。人生過程才是關(guān)鍵，不是到達(dá)目的地。巧妙地運(yùn)用幽默可以提高管理水平，減少敵意，消除偏見，緩解緊張氣氛，振奮士氣，以及溝通復(fù)雜的信息。 醫(yī)生表達(dá)其共情力的方式，不僅在于對(duì)病人的感受做出正確的判斷，還在于他們說(shuō) 話的節(jié)奏，語(yǔ)調(diào)，停頓以及全面了解患者情感的能力。人是有感情的，而且他的感情還會(huì)影響到你的感受。做一個(gè)善作比喻的人 “ 把你的耳朵借一下 ” 。 不要 “ 只見樹木，不見森林 ” ，所有成功的