【摘要】課題3學(xué)習(xí)目標?1、進一步認識化學(xué)方程式的意義,在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上會進行簡單的計算。?2、掌握有關(guān)化學(xué)方程式計算的思路和規(guī)范解題的格式。?3、有關(guān)化學(xué)方程式計算的基本題型?(1)表示化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件;?(2)表示化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系;?(3)表示各反應(yīng)物、生成物之間的粒
2025-11-12 04:05
【摘要】課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算學(xué)習(xí)目標:1、掌握根據(jù)化學(xué)方程式進行計算的步驟和書寫格式2、能夠據(jù)反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量,計算另一反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量。學(xué)習(xí)重點:根根據(jù)化學(xué)方程式計算的步驟和書寫格式。學(xué)習(xí)難點:分析解題思路,提高計算能力?!局R回顧】寫出高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式,說出該化學(xué)方程式提供的信息
2025-11-10 10:02
【摘要】利用化學(xué)方程式的簡單計算習(xí)題精選 一、選擇題 1.電解水得到的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是(??) A.2:1????B.4:8?????C.1:8?????D.1:16 2.電解54克水,可得到氫氣(?
2025-06-27 13:06
【摘要】第五單元化學(xué)方程式人教版化學(xué)九年級上冊課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算學(xué)習(xí)目標1、在理解化學(xué)方程式含義。2、掌握已知一種反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量,求生成物(或反應(yīng)物)的質(zhì)量。3、知道化學(xué)方程式計算的書寫格式規(guī)范化。1、從化學(xué)角度看,發(fā)射“神舟十號”需要什么?2、為了合理利用資源和準確控制火箭
2025-06-17 15:46
【摘要】課題4化學(xué)式與化合價學(xué)案(第四課時)[課前復(fù)習(xí)]說出“H2O”這個符號的意義:[新課]有關(guān)化學(xué)式的計算[學(xué)習(xí)目標]1、了解相對分子質(zhì)量的涵義2、能根據(jù)化學(xué)式計算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量、各元素間的質(zhì)量比及原子個數(shù)比。[教學(xué)過程]一、有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算相對分子質(zhì)量:化學(xué)式中
2025-11-09 20:34
【摘要】2020-2020學(xué)年九年級人教版初中化學(xué)同步練習(xí)第五單元課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算一、教學(xué)內(nèi)容利用化學(xué)方程式的簡單計算二、考點清單1.掌握由一種反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量求生成物(或反應(yīng)物)質(zhì)量的原理與方法;2.掌握根據(jù)化學(xué)方程式計算的步驟和書寫格式;3.了解根據(jù)化學(xué)方程式計算的常見題型;4.了解根據(jù)化學(xué)方
2025-11-07 00:31
【摘要】中考化學(xué)利用化學(xué)方程式的簡單計算綜合經(jīng)典題附答案 一、初中化學(xué)利用化學(xué)方程式的簡單計算 1.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前、反應(yīng)中及反應(yīng)結(jié)束前某時刻的各物質(zhì)...
2025-04-01 22:56
【摘要】課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)______________定律,要在化學(xué)方程式兩邊的化學(xué)式的前面配上適當?shù)腳_____________,使化學(xué)方程式等號兩邊各種原子的____________和_________都相同,這個過程叫配平。正確的化學(xué)方程式應(yīng)當是配平的,反應(yīng)物和生成物之間用_________連接
【摘要】2020年5月,江蘇某地接連幾個村的村民出現(xiàn)惡心、嘔吐、胸口疼痛和腹瀉等,而當?shù)蒯t(yī)院又不能找出引起上述癥狀的原因,各地議論紛紛,引起一片恐慌。不過事件原因很快查明,原因很簡單。主要是當?shù)氐淖詠硭驹谕詠硭屑託⒕玫穆葰鈺r,計算錯誤而多加氯氣,從而引起上述酸性和氯氣中毒現(xiàn)象。Cl2+H2O=HCl+HCl
2025-10-28 19:31