【摘要】1949年中華人民共和國成立后,一直任政府總理,1949—1958年曾兼任外交部長。任中華人民政治協(xié)商會議全國委員會第一屆副主席,第二、三、四屆主席。伯父模范巡警懲處抱負(fù)胸懷喝彩帝國主義風(fēng)和日麗燈紅酒綠非凡
2024-11-21 00:14
【摘要】為中華之崛起而讀書人教課標(biāo)版小學(xué)語文四年級上冊為中華之崛起而讀書中華不振燈紅酒綠鏗鏘有力視頻資料帝國主義對華人的殘殺結(jié)合影像資料和課文內(nèi)容思考問題:?1、同學(xué)們想一想那時(shí)候中國社會是怎樣的一個(gè)狀況?用文中的一個(gè)四字詞語回答。?2、你看了這些資料心里有哪些感受?少年周恩來:學(xué)習(xí)第一
2024-12-11 06:52
【摘要】中華:指中國。崛起:指興起。為中華之崛起而讀書為了中國的振興而讀書。周恩來(1898-1976)偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和外交家,中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國人民解放軍創(chuàng)建人之一。原籍浙江紹興,出生于江蘇淮安。1917年在天津南開學(xué)校畢業(yè)后赴日本
2024-11-21 05:25
【摘要】崛起是興起的意思。教學(xué)目標(biāo):?1、認(rèn)識8個(gè)生字,會寫12個(gè)生字。正確讀寫抱負(fù)、胸懷、喝彩、振興中華等詞語。?2、通過反復(fù)朗讀,找出周恩來為什么會立下“為中華之崛起而讀書”的原因。?3、感受少年周恩來的博大胸懷和遠(yuǎn)大志向,樹立為國家繁榮和民族振興而刻苦學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。1924年黃埔軍校的周恩來。自
2024-11-23 10:43
【摘要】《為中華崛起而讀書》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情地朗讀課文,深入體會文中人物的思想感情。2.了解當(dāng)時(shí)的社會背景,深入體會少年周恩來立志的原因,并聯(lián)系實(shí)際,思考自己讀書的目的。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):在閱讀中體會人物的思想感情。難點(diǎn):了解當(dāng)時(shí)的社會背景,深入體會少年周恩來立志的原因。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生:了解課文的時(shí)代背景
2024-11-21 21:42
【摘要】《為中華之崛起而讀書》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識8個(gè)生字,會寫12個(gè)生字。正確讀寫“帝國主義、伯父、振興中華”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,深入地體會文中人物的思想感情。3、感受少年周恩來的博大胸懷和遠(yuǎn)大志向,樹立為國家繁榮和民族振興而刻苦學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。教學(xué)重點(diǎn):在閱讀中體會人物的思想感情。教學(xué)難點(diǎn):了解當(dāng)時(shí)的社會背景,深入體會少年
2025-05-11 22:56
【摘要】第一篇:為中華之崛起而讀書教案(先學(xué)后教) 為中華之崛起而讀書 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識8個(gè)生字,會寫12個(gè)生字。正確讀寫“帝國主義、伯父、模范、風(fēng)和日麗、燈紅酒綠、熱鬧非凡、耀武揚(yáng)威、巡警、吵嚷、...
2024-10-28 17:18
【摘要】教案魯教版《為中華之崛起而讀書》 12歲那年,周恩來離開家鄉(xiāng),來到了東北。當(dāng)時(shí)的東北,是帝國主義列強(qiáng)在華爭奪的焦點(diǎn)。他在沈陽下了車,前來接他的伯父指著一片繁華、喧鬧的地點(diǎn),對他說:“沒事可不要到那個(gè)...
2025-01-25 05:57
【摘要】教案鄂教版《為中華之崛起而讀書》 【教學(xué)目的】 1、通過反復(fù)朗讀,體會“中華不振”的含義,從而進(jìn)一步明確青年周恩來立志“為中華之崛起而讀書”的緣故。 2、能通過抓重點(diǎn)詞句、發(fā)揮想象,走進(jìn)課文情境...
2025-01-25 06:57