看書教學設計7(更新版)
【正文】 第二課時 教學目標 知識目標： 掌握“手、書”兩個字的書寫。 讀生字卡片 做一字開花游戲 小結：同學們，這節(jié)課我們學習了課文的生字，學習了它們的音、形、義，希望大家能把這些字記在頭腦里，為以后的學習打好基礎。 邊讀邊畫出本課生字 數(shù)一數(shù)，課文有幾句話？ 三、自學生字 學生借助拼音讀準生字的字音。 重點：會認“本、像、著、最、狗、叫、貓 、又” 8 個生字。 情感目標： 培養(yǎng)學生從小愛看書的好習慣。 能力目標： 能借助拼音正確、流利的朗讀課文，背誦課文，理解課文的內容。 情感目標： 培養(yǎng)學生從小愛看書的好習慣。 借助拼音，試讀課文，要求學生讀通句子。 四、鞏固練習。 曾：通過本節(jié)課的學習學生較熟練的認讀生字的音，記住形，但還應多加練習生字。 認讀生字卡片。引導學生觀察圖畫，感悟“厚”、“大”，“花花綠綠的 ”的意思。 第二節(jié)的前三句中，“厚厚”“大大” “花花綠綠”應讀重些。 小結：今天，我們學習了課文的內容，知道了平時要多看書，從書中了解多些知識，并感覺到了讀書的樂
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