【摘要】24出師表教學(xué)目標:1.了解時代背景、作者和表。2.指導(dǎo)閱讀、分段3.分析理解1、2段,理解字句,指導(dǎo)朗讀背誦,培養(yǎng)學(xué)生文言文的閱讀能力4.了解諸葛亮嚴明賞罰廣開言路的進步主張,初步領(lǐng)會諸葛亮對蜀漢的忠誠,學(xué)習(xí)他的愛國精神教材分析重點:目標2
2024-11-26 23:31
【摘要】《出師表》出自于人教版語文九年級上冊,是諸葛亮決定出師伐魏,在北伐之前上奏后主劉禪的一篇 奏表。在這篇表文中,諸葛亮勸說后主劉禪要繼承先帝遺志,廣開言路,嚴明賞罰,親賢遠佞,以修明政 治,完成“興...
2024-09-16 16:01
【摘要】 《出師表》讀后感 當(dāng)細細地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢。何不寫一篇讀后感記錄下呢。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢。下面是小編為大家收集的《出師表》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋...
2024-09-28 14:39
【摘要】第一篇:信出師表劇本改編 田鑫:陳其昌要當(dāng)我們助教還沒有完成一半就中途放棄了?,F(xiàn)在班里分為五組,我們二組地區(qū)上課離老師最近,體育又是弱項,這果真是處在萬分危急存亡難料的時期啊??墒墙M里各學(xué)科組長毫不...
2024-11-09 14:25
【摘要】出師表教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的一、了解諸葛亮統(tǒng)一中國的愿望和親賢臣、遠奸佞,嚴明賞罰,廣開言路等進步主張,批判地繼承他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。二、學(xué)習(xí)本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫法以及語言質(zhì)樸、感情真摯的特點。三、了解“表”的有關(guān)知識,掌握形容詞的活用和“以”的用法。教學(xué)設(shè)想一、介紹背景和疏通文義結(jié)合起來,突破重點詞句,然后通過
2024-11-22 04:00
【摘要】第一篇:《出師表》教案2 《出師表》教案2教學(xué)目標 1、領(lǐng)會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠小三項建議的進步性和借鑒意義。 2、認識并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。 3、了解本...
2024-10-24 19:29
【摘要】精品資源《出師表》教案設(shè)計【教學(xué)目標】1、學(xué)習(xí)并積累一些文言實詞和虛詞的用法。2、把握文章的主要內(nèi)容,體會諸葛亮知恩圖報的思想感情。3、了解議論、記敘和抒情相結(jié)合的寫法。4、反復(fù)朗讀并背誦這篇課文?!窘虒W(xué)重點】1、學(xué)習(xí)并積累一些文言實詞和虛詞的用法。2、把握文章的主要內(nèi)容,體會諸葛亮知恩圖報的思想感情?!窘虒W(xué)難點】1、了解議論、記敘和抒情相結(jié)合的寫法。
2025-04-16 22:21
【摘要】精品資源《出師表》參考教學(xué)設(shè)計[四課時]教學(xué)目的一、了解諸葛亮統(tǒng)一中國的愿望和親賢臣、遠奸佞,嚴明賞罰,廣開言路等進步主張,批判地繼承他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。二、學(xué)習(xí)本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫法以及語言質(zhì)樸、感情真摯的特點。三、了解“表”的有關(guān)知識,掌握形容詞的活用和“以”的用法。教學(xué)設(shè)想一、介紹背景和疏通文義結(jié)合起來,突破重點詞句,然后通過反復(fù)誦讀使學(xué)
2025-05-12 01:52
【摘要】精品資源《出師表》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1.簡述奏表的特點。2.會寫諸葛亮的“親賢臣,遠小人”等名言。3.掌握本篇的詞語。重點難點1.重點(1)朗讀背誦文言課文。(2)積累一些文言實同和虛詞,學(xué)會翻譯文言文。2.難點(1)理解作者的政治主張和政治愿望。(2)理解并學(xué)習(xí)本文議論、敘事和抒情相結(jié)合的寫法。教學(xué)設(shè)計思路“表”即奏表,是臣下給君王的上書。