【正文】 腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應(yīng)及時做好處理，并及時上報(bào)、及時與幼兒家長取得聯(lián)系。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實(shí)施，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。 在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。 音樂欣賞 1 感知聲音的高低強(qiáng)弱音色及音樂的漸快漸慢。 科學(xué)探索 1 學(xué)會有目的有順序連續(xù)的觀察， 2 感知四季的明顯特征和氣候變化。 4 遇到困難挫折時能在成人的幫助下自己嘗試解決。 能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。 學(xué)習(xí)正確使用詞匯和完整的句式與人交流。孩子們雖然年齡較小，卻見多識廣，好奇心強(qiáng)，樂于接受新事物，愛玩愛問。老師和家長交流，可以更好的做好家園共育。對幼兒充滿愛心和耐心，在進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。每天 檢查班內(nèi)的安全隱患，及時發(fā)現(xiàn)、及時排除。 加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育與督促檢查工作。 根據(jù)我園在園孩子的特點(diǎn)，保教人員都要加強(qiáng)幼兒健康體癥的觀察，學(xué)習(xí)幼兒高燒驚厥、外傷等突發(fā)事件急救的基本常識，保證幼兒的生命安全。在管理層面將傾注更多的精力促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，依托園本教研、師 徒結(jié)對、對外展示、同題研討等活動分層次提高教師的專業(yè)水平。本學(xué)期要抓實(shí)教師組織創(chuàng)游的基本功，從游戲環(huán)境 (包括材料的投放 )、幼兒能力 (自主與角色意識、規(guī)則與創(chuàng)意 )、游戲中教師的作用 (觀察、指導(dǎo)、評價 )等展開研究。規(guī)范保教人員的工作依舊是管理工作的重心。 無論是園務(wù)管理、班組管理，還是家長工作，我們應(yīng)學(xué)會傾聽、理解、解釋、導(dǎo)引，換位思考、自主選擇，理性對待、真情付出，而溝通不失為管理之上策。園長更多關(guān)注組內(nèi)教師專業(yè)成長，提升教研活動質(zhì)量，對優(yōu)秀 教師的引領(lǐng)，對弱勢(指業(yè)務(wù) )教師的扶持，在業(yè)務(wù)研討方面形成有效互動，著實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。 新學(xué)期幼兒園開學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀范文 1 為了能更好開展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將新學(xué)期將開展的工作計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)上級教育部門的工作精神，以正規(guī)活動為突破口，強(qiáng)化園本研訓(xùn)，追求有效教學(xué)，努力提高一日活動的效度。構(gòu)建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。 德育為先，提升教師的師德修養(yǎng)。 增進(jìn)工作的透明度，每個人既是管理者又是被管理者，上層管理與自主管理相結(jié)合，滲透應(yīng)用規(guī)則管理的理念。 優(yōu)化計(jì)劃制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升工作質(zhì)量。 營造自主發(fā)展的氛圍。同時，各班教師要加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成教育，在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達(dá)、操作與整理的良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒文明禮儀教育，注重幼兒行為習(xí)慣的訓(xùn)練。認(rèn)真組織 幼兒一餐兩點(diǎn)、盥洗、午睡等生活環(huán)節(jié)，新入園的小班、小小班尤其要加強(qiáng)日常保育。本學(xué)期的搭班老師是擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的辛潔老師和已經(jīng)帶過半個學(xué)期又重新回來的王菲老師。不玩火，水，電不從高處往下跳，不吃陌生人給的東西不隨便跟陌生人走。 三、保育工作： 保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習(xí)慣。我會配合好兩位老師做好晨間接待工作。 初步培養(yǎng)良好的衛(wèi)生、生活、飲食習(xí)慣，有一定的生活自理能力，在教師的提醒下能保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。 數(shù)學(xué) 主動參加數(shù)學(xué)活動，體驗(yàn)數(shù)學(xué)帶來的快樂。 (2)在體驗(yàn)和操作中感知比較各種樂器的音色的不同，初步培養(yǎng)正確使用簡單樂器、有序收放樂器的習(xí)慣。 語言表達(dá) 1 培養(yǎng)幼兒注意傾聽習(xí)慣。 2 理解序數(shù)的含義能對 10 以內(nèi)的事物進(jìn)行排序。 禮儀教育 1 養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。 安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度，各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。 “ 看好自己的門，管好自己的人 ” 。 ，提高安全教育的科學(xué)性。伙管員做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時匯報(bào)。構(gòu)建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。 德育為先，提升教師的師德修養(yǎng)。 增進(jìn)工作的透明度，每個人既是管理者又是被管理者，上層管理與自主管理相結(jié)合，滲透應(yīng)用規(guī)則管理的理念。 優(yōu)化計(jì)劃制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升工作質(zhì)量。 營造自主發(fā)展的氛圍。同時，各班教師要加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成教育，在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達(dá)、操作與 整理的良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒文明禮儀教育，注重幼兒行為習(xí)慣的訓(xùn)練。認(rèn)真組織幼兒一餐兩點(diǎn)、盥洗、午睡等生活環(huán)節(jié)，新入園的小班、小小班尤其要加強(qiáng)日