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健康教育學(xué)校工作計(jì)劃參考【通用10篇】(更新版)

  

【正文】 與樹立行業(yè)新形象相結(jié)合 。有健康教育必備的硬件設(shè)備,有 1 名兼職人員負(fù)責(zé)健康教育工作。 (三 )大力開展健康知識(shí)學(xué)習(xí)和教育 針對(duì)單位職工及其家屬等人群,采取健康知識(shí)講座、健康咨詢、發(fā)放衛(wèi)生知識(shí)宣傳單或小冊(cè)子等多種形式,開展衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)和自我保健知識(shí)宣傳教育,不斷提高職工及其家屬的衛(wèi)生知識(shí)知曉率和健康行為形成率。 協(xié)助街辦做好一年級(jí)學(xué)生的的補(bǔ)種工作。 加強(qiáng)防治工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。定期檢查,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。下面是小編為大家整理的關(guān)于健康教育學(xué)校工作計(jì)劃,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 健康教育學(xué)校工作計(jì)劃篇 1 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作,切實(shí)抓好健康教育,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,提高學(xué)生的健康水平。 經(jīng)常進(jìn)行衛(wèi)生廣播,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí)。 (3)繼續(xù)做好常見病的防治工作,做好近視率,齲齒防治率、沙眼等達(dá)標(biāo)工作。 做好學(xué)生因病缺課的資料收集、整理和上報(bào)工作。組織開展禁煙宣傳活動(dòng),形成濃厚的禁煙氛圍,做到單位會(huì)議室、辦公室等辦公場(chǎng)所桌上無煙灰缸、地上無煙蒂,確保單位內(nèi)無煙草。 三、工作措施 (一 )加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任 充分認(rèn)識(shí)開展健康教育工作的重要性和必要性,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo) ,做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、職責(zé)到位、措施到位、經(jīng)費(fèi)到位。 健康教 育學(xué)校工作計(jì)劃篇 3 一、班級(jí)基本情況 本年級(jí)學(xué)生都來自不同的單位,受到不同的家庭教育,身體素質(zhì)各不相同,學(xué)習(xí)習(xí)慣不同,衛(wèi)生習(xí)慣也不同,因此,學(xué)生的健康成績(jī)有很大的差異,為了上好健康教育,課增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí),使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使每個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)都有不同程度的提高,特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。 通過教學(xué),讓學(xué)生了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識(shí)及危害。 (1 課時(shí) ) 五、教學(xué)檢測(cè)及評(píng)價(jià) 以學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行過程評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下: 學(xué)生能積極動(dòng)腦思考,敢于大膽提問、發(fā)言,參與到健康教育的學(xué)習(xí)中。 (一 )深入扎實(shí)地開展學(xué)校健康教育工作 根據(jù)《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《昌宜市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作規(guī)劃》《昌宜市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市主要任務(wù)責(zé)任分解》的總體部署要求,全面推進(jìn)鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市工作,以鞏固活動(dòng)為載體,帶動(dòng)我校愛國(guó)衛(wèi)生工作的全面開展。 堅(jiān)持經(jīng)常開展多種形式的衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)。 (五 )加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的管理力度 堅(jiān)持班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃,周六進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,每月進(jìn)行衛(wèi)生大整治活動(dòng)。 (六 )加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生的管理力度 認(rèn)真貫徹《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》,單位食堂實(shí)施衛(wèi)生量化分級(jí)管理,監(jiān)督到位,責(zé)任落實(shí)持有效衛(wèi)生許可證經(jīng)營(yíng),食堂從業(yè)人員持健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)證上崗, “ 五病 ” 的調(diào)離率達(dá) 100%。 健康教育學(xué)校工作計(jì)劃篇 5 一、指導(dǎo)思想: 認(rèn)真貫徹市、區(qū)關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。 8 組織心理健康區(qū)域教師學(xué)習(xí)、交流,并整理出心理活動(dòng)課及心理輔導(dǎo)課的評(píng)價(jià)方案。 5 積極發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用二會(huì)一課進(jìn)行心理健康教育。 ⒉ 出好心理健康教育專題黑板報(bào)。但是我相信,只要我努力,我呈現(xiàn)給學(xué)生、家長(zhǎng)的答卷,只有更好 ! 健康教育學(xué)校工作計(jì)劃篇 6 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,確立 “ 以人為本、健康第一 ” 的指導(dǎo)思想,全面推動(dòng)學(xué)校健康教育工作的深入開展。 傳染病監(jiān)測(cè): (1)每日進(jìn)行晨檢,對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、出診、腹瀉、黃疸等癥狀的學(xué)生進(jìn)行排查,對(duì)排查結(jié)果進(jìn)行記錄。 三、重點(diǎn)工作 (一 )加強(qiáng)健康教育。每周一午會(huì)課上 20 分鐘健康課, (內(nèi)容:圍繞主題講,以說教、詩(shī)歌、視屏、碟片、檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生等形式上 。提高學(xué)生的用餐質(zhì)量,積極向營(yíng)養(yǎng)餐的方向努力,提高學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)水平。 貼好櫥窗健康報(bào)及其它內(nèi)容。 更換櫥窗健康報(bào)。 配合社區(qū)衛(wèi)生院做好學(xué)生體檢工作。 配合行政檢查班級(jí)衛(wèi)生。對(duì)少數(shù)有心理困擾或的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。從不同年級(jí)、學(xué)生開展好心理健康教育。 心理咨詢的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化:包括咨詢預(yù)約,咨詢室座位安排,一次咨詢時(shí)間的控制,咨詢記錄的保存歸檔,咨詢內(nèi)容與過程的保密性,診斷評(píng)估的謹(jǐn)慎性以及與來訪者關(guān)系各個(gè)階段的把握等。 二、教學(xué)措施 教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段,因材施教,如錄像、投影、掛圖、表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)能力的培養(yǎng)。 三、扎實(shí)做好健康教育工作 各中小學(xué)要結(jié)合實(shí)際積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,制定好教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持集體備課,充分利用有關(guān)文稿、圖片、光盤等開展校本培訓(xùn),及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 著眼于師生疾病預(yù)防意識(shí)和自我保護(hù)能力的提高,通過靈活多樣的教學(xué)形式,讓學(xué)生了解非典型肺炎、甲型 H1N流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結(jié)核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解地方病等非傳染性疾病的起因和 預(yù)防措施,了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施。積極開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。 三、教學(xué)安排: 健康教育計(jì)劃第二周健康教育計(jì)劃第一課選擇健康的生活方式 健康教育計(jì)劃第四周健康教育計(jì)劃第二課正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng) 健康教育計(jì)劃第六周健康教育計(jì)劃第三課正確對(duì)待挫折 健康教育計(jì)劃第八周健康教育計(jì)劃第四課樹立人際交往關(guān)系的新觀念 健康教育計(jì)劃第十周健 康教育計(jì)劃第五課青春前期的生理變化 健康教育計(jì)劃第十二周健康教育計(jì)劃第六課美與健康 健康教育計(jì)劃第十四周健康教育計(jì)劃第七課酗酒與健康 健康教育計(jì)劃第八課吸煙對(duì)青少年的危害 健康教育計(jì)劃第十六周健康教育計(jì)劃第九課熏烤,油炸和腌制食品的衛(wèi)生 健康教育計(jì)劃第十八周健康知識(shí)檢測(cè) 健康教育學(xué)校工作計(jì)劃【通用 10 篇】
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