6下半年初中教研工作計(jì)劃范文(更新版)
【正文】 組織好全區(qū)歷史優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)； 參與對(duì)鹿門(mén)中學(xué)教學(xué)視導(dǎo)工作； 十二月份： 參與學(xué)段統(tǒng)一組織的教學(xué)工作檢查； 認(rèn)真做好 20**— 20**學(xué)年度上學(xué)期期末科學(xué)文化素質(zhì)測(cè)試初中歷史的命題工作； 搞好對(duì)三個(gè)年級(jí)歷史新課標(biāo)、新教材使用情況的調(diào)研小結(jié)。 加強(qiáng)教學(xué)管理，落實(shí)常規(guī)。 二、聚焦課堂，增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性。 科學(xué)操作。 自覺(jué)反思。積極組織開(kāi)展以“ 讀懂課標(biāo)、讀透教材 ” 為主題的研討活動(dòng)和 “ 人人上達(dá)標(biāo)課 ”活動(dòng)，以此為載體，組織教師研究課堂、評(píng)價(jià)課堂、改善課堂，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效。 四、深化課題研究，更關(guān)注過(guò)程，提高教學(xué)教研水平 課題研究是提升教師教學(xué)智慧的有效載體，是解決教育教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題的有效途徑 。
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