2“印象浦東”課程開發(fā)的實(shí)踐探索-黃健(更新版)
【正文】 部主辦的全國第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演活動藝術(shù)教育論文一等獎，并代表上海市參加全國研討會； 課程 單元 主題 課程組成 浦東 老鏡頭 江風(fēng) 海潮 街容 市況 浦東 老閑話 方言 浦東 老風(fēng)情 衣著 服飾 民俗 游藝 手工 特產(chǎn) 浦東 老建筑 （一）知識和技能： 通過浦東一組組老鏡頭，了解浦東發(fā)展脈絡(luò)，人文歷史，領(lǐng)略浦東濃郁的民俗民風(fēng)，感受浦東人勤勞、勇敢、智慧的品德。 調(diào)查一：老鏡頭中看變遷 調(diào)查二：老閑話中聊家常 調(diào)查三：老建筑中探歷史 學(xué)生探究“艾氏民宅” 本土文化資源的開發(fā)是一個循序漸進(jìn)的過程， 需要教師 不斷為學(xué)生添加 “ 調(diào)味劑 ” ， 使學(xué)生保持探究的樂趣
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