ang、eng、ing、ong第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思(更新版)
【正文】 指 ang,這就是老師給大家介紹的第一位鼻韻母朋友。《 ang、 eng、 ing、 ong》 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 天壇路小學(xué) 王合艷 教學(xué)目標(biāo)： ang eng，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。 二、新授： ang ①出示山羊圖：“嗚，第一站到了，你們?cè)谶@一站看到了什么？” ②師出示 yang 的音節(jié)：“這就是 yang 的音節(jié)。 ⑥小游戲“猜一猜”：教師示范游戲（發(fā) anang 的音，不出聲，讓學(xué)生觀察口型猜是什么），讓學(xué)生互相做游戲。 ④學(xué)生自由讀書(shū)上的音節(jié)。 ②請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師拿卡片上臺(tái)領(lǐng)著拼讀音節(jié)。 ang eng ing ong ，問(wèn)：你認(rèn)為這個(gè)小朋友寫(xiě)的好看嗎？哪個(gè)字母寫(xiě)的最漂亮？哪個(gè)地方需要修改一下？ 小結(jié)：小朋友們談的太棒了，請(qǐng)你們?cè)僭谒木€格里把它們練習(xí)一遍，好嗎？ 教學(xué)反思： ，讓孩子們?cè)谟腥さ挠螒蛑袑W(xué)習(xí)，在實(shí)踐
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1