倒數(shù)的認(rèn)識案例分析-資料下載頁

【摘要】追求新的教學(xué)境界看了張良朋老師的《倒數(shù)的認(rèn)識》的案例再現(xiàn)，我深受感動，整個課的感覺就是舒服，緊扣學(xué)生的生活實(shí)際，運(yùn)用知識的遷移，通過學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)、自我探索，并質(zhì)疑解答，一層層深入下去而又環(huán)環(huán)相扣，教師和學(xué)生都體驗(yàn)到了課堂生活的快樂，這的確是一節(jié)“形散而神不散”的數(shù)學(xué)課。這樣的數(shù)學(xué)課，對于教師和學(xué)生都是一種享受。我想：這節(jié)課之所以產(chǎn)生這樣好的效果，原因在于教師能夠深入研究教材，充分了解學(xué)生，對

2025-04-16 23:00

倒數(shù)的認(rèn)識的教學(xué)設(shè)計(jì)doc-資料下載頁

【摘要】1倒數(shù)的認(rèn)識執(zhí)教者：付喜梅教學(xué)內(nèi)容：新課標(biāo)六年級上冊課本P24頁的例1,例2,做一做,第25頁的練習(xí)六。教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。2.能比較熟練地寫出一個數(shù)的倒數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：倒數(shù)的意義與求法。教學(xué)難點(diǎn)：理解“互為”的意義，明確倒數(shù)只是表示兩個數(shù)間的關(guān)系。（引入

2025-11-13 03:01

倒數(shù)的認(rèn)識的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：倒數(shù)的認(rèn)識的教學(xué)設(shè)計(jì) 倒數(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 倒數(shù)的意義，求一個數(shù)的倒數(shù)的方法。（課本第24頁的“算一算”“想一想”和“練一練”及相應(yīng)的練習(xí)） 教學(xué)目標(biāo)： ，掌握求倒數(shù)的方法。 ...

2025-10-12 06:03

倒數(shù)的認(rèn)識的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第8頁共8頁 《倒數(shù)的認(rèn)識》的教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《倒數(shù)的認(rèn)識》的教學(xué)設(shè)計(jì)篇1　　教學(xué)目標(biāo): 　　。 　　2．經(jīng)歷倒數(shù)的意義這一概念的形...

2025-04-05 12:26

火箭小學(xué)人教六上倒數(shù)的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】火箭小學(xué)劉承祥九義小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊?教學(xué)目標(biāo)：?1、通過觀察和操作，認(rèn)識長方體和正方體的特征以及它們的展開圖。?2、通過實(shí)例，了解體積（包括容積）的意義及度量單位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升），會進(jìn)行單位之間的換算。?3、結(jié)合具體情境，探索并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計(jì)算方法，并能運(yùn)用所學(xué)知識解決一些簡單的

2025-11-02 12:17

倒數(shù)的認(rèn)識城關(guān)一小劉能俠-資料下載頁

【摘要】城關(guān)一小劉能俠34×89=14×23=35×29=38×87=98×43=12×13=38×

2025-11-13 00:07

蘇教版數(shù)學(xué)六上倒數(shù)的認(rèn)識之三-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)，掌握求倒數(shù)的方法，并能較熟練地寫出一個數(shù)的倒數(shù)。、概括和用所學(xué)知識解決問題的能力。。找朋友你是我的好朋友。我是你的好朋友。我們也給數(shù)字來找找朋友吧！你能找出乘積是1的兩個數(shù)嗎？×＝1×10＝13×＝1

2025-11-02 00:34

北海小學(xué)人教六上倒數(shù)的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識北海小學(xué)徐建平把下列整數(shù)改寫成分母是1的假分?jǐn)?shù)。16???61110???102125???25411???13復(fù)習(xí)口算下列各題。1??4554⑴1??710107⑵1??313⑶看看得數(shù)有什

2025-11-02 03:54

倒數(shù)的認(rèn)識優(yōu)化作業(yè)-資料下載頁

【摘要】§《倒數(shù)的認(rèn)識》優(yōu)化作業(yè)年級班姓名：一、細(xì)心填寫。1、（）叫做互為倒數(shù)。2、43×（）＝（）×29＝（）×6＝×(

2025-11-13 02:58

157倒數(shù)的認(rèn)識(留存版)

157倒數(shù)的認(rèn)識-文庫吧

157倒數(shù)的認(rèn)識-wenkub

157倒數(shù)的認(rèn)識(已修改)