三顧茅廬教學(xué)設(shè)計(jì)教科版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)道里朝小樸京花(更新版)
【正文】 3. 通過(guò) 觀察圖與文字的描述 ，了解描寫(xiě)人物的方法。分享智慧結(jié)晶 共創(chuàng)豐碩成果 聯(lián)系地址：哈爾濱市道里區(qū)安德街 164 號(hào) 郵箱： 電話： 15645670007 1 《三顧茅廬》教學(xué)設(shè)計(jì) （版本：教科版小學(xué)語(yǔ)文 4 年級(jí)上冊(cè)） 單位：哈爾濱市道里朝鮮族中心小學(xué)校 樸京花 【摘要】 閱讀是學(xué)習(xí)其它知識(shí)的基礎(chǔ)，從小培養(yǎng)孩子讀書(shū)不僅可以提高自身的修養(yǎng)，還能拓寬孩子的視野，增加課外知識(shí)。 2. 有感情地朗讀并背誦名句。 閱讀是第一能力，是學(xué)習(xí)其它知識(shí)的基礎(chǔ)，從小培養(yǎng)孩子讀書(shū)不僅可以提高自身的修養(yǎng)，還能拓寬孩子的視野，增加課外知識(shí)。）。 3． 說(shuō)名句 ①給你留下印象最深的是哪個(gè)句子？ （學(xué)生說(shuō)前三項(xiàng)，我選擇一個(gè)好的打在電腦里） ②指導(dǎo)學(xué)生讀名句，感受語(yǔ)言的魅力，試著讀出語(yǔ)言的美。
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