正文內(nèi)容

172勾股定理的逆定理一展(更新版)

2025-01-12 05:35上一頁面

下一頁面

　　

【正文】寫出下列命題的逆命，并判斷它是不是真命題。 + b178。思考：你認(rèn)為古埃及人這樣畫出的三角形是直角三角形嗎？古埃及人曾經(jīng)用下面的方法畫直角 : 將一根長繩打上等距離的 13個結(jié) ,然后如右圖那樣用樁釘釘成一個三角形 ,他們認(rèn)為其中一個角便是直角勾股定理如果直角三角形兩直角邊分別為 a，b，斜邊為 c，那么 a2 + b2 = c2 如果三角形的三邊長 a、 b、 c滿足那么這個三角形是直角三角形。， B′C′=a, C′A′=b 證明△ ABC ≌ △ A′B′C′ 勾股定理的逆定理如果三角形的三邊長 a、 b、 c滿足 a178。判斷由 a、 b、 c組成的三角形是不是直角三角形：分析：由勾股定理的逆定理，判斷三角形是不是直角三角形，只要看兩條較短邊的平方和是否等于最長邊的平方。

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

勾股定理及其逆定理專題復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】勾股定理及其逆定理專題復(fù)習(xí),5,x為邊組成直角三角形,則x應(yīng)滿足()A. B. C. D.圖(3)A10064:3,其差為2㎝,則三角形的周長是( )㎝㎝㎝㎝(3)，正方形A的面積為()A.6B.36C.64D.84．若線段a，b，c組成Rt△，則它們的比為（　?。〢、2∶

2025-04-16 23:53

12第3課時勾股定理的逆定理-資料下載頁

【摘要】第1章直角三角形直角三角形的性質(zhì)和判定（Ⅱ）第3課時學(xué)習(xí)目標(biāo).（重點(diǎn)），能利用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是直角三角形.（難點(diǎn)）．（難點(diǎn)）BCA問題1勾股定理的內(nèi)容是什么?如果直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,那么a2+b

2024-12-28 01:12

勾股定理的逆定理提高訓(xùn)練難度較大-資料下載頁

【摘要】一、復(fù)習(xí)回顧基礎(chǔ)知識鞏固練習(xí);1、等邊三角形的高為2，則它的面積是　　　　　　。2、直角三角形兩直角邊分別為6cm和８cm，則斜邊上的中線長為　　　　　　。Ａ　　　　　　　　　3、如圖，有一塊直角三角形紙片，兩直角邊AC=6cm，ＥBC=8c

2025-03-24 13:00

182勾股定理的逆定理(2)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】18．2勾股定理的逆定理（2）導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.利用勾股定理的逆定理解決方位角等實(shí)際應(yīng)用題。2．進(jìn)一步加深性質(zhì)定理與判定定理之間關(guān)系的認(rèn)識重難點(diǎn)：靈活應(yīng)用勾股定理及逆定理解決實(shí)際問題。學(xué)法指導(dǎo)：5分鐘閱讀75頁例2，在針對預(yù)習(xí)案二次閱讀75頁例題2，解答預(yù)習(xí)案中的問題，疑惑時記錄在我的疑惑欄內(nèi)，準(zhǔn)備

2024-11-21 05:35

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級下冊172勾股定理的逆定理-資料下載頁

【摘要】17．2勾股定理的逆定理一、教學(xué)目的1．體會勾股定理的逆定理得出過程，掌握勾股定理的逆定理。2．探究勾股定理的逆定理的證明方法。3．理解原命題、逆命題、逆定理的概念及關(guān)系。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1．重點(diǎn)：掌握勾股定理的逆定理及證明。2．難點(diǎn)：勾股定理的逆定理的證明。三、例題的意圖分析例1（補(bǔ)充）使學(xué)生了解命題，逆命題，

2024-12-08 19:08

勾股定理及其逆定理的應(yīng)用常見題型-資料下載頁

【摘要】勾股定理及其逆定理的應(yīng)用常見題型利用勾股定理求線段長1．如圖，在等腰直角三角形ABC中，∠ABC＝90°，D為AC邊的中點(diǎn)，過D點(diǎn)作DE⊥DF，交AB于E，交BC于F，若AE＝4，F(xiàn)C＝3，求EF的長．(注：直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半)利用勾股定理求面積2．如圖，長方形紙片ABCD沿對角線AC折疊，設(shè)點(diǎn)D落在D′處，BC交AD′于點(diǎn)

2025-03-24 12:59

勾股定理逆定理觀評課報告-資料下載頁

【摘要】第一篇：《勾股定理逆定理》觀評課報告《勾股定理逆定理》觀評課報告《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“有效的數(shù)學(xué)活動不能單純地依賴于模仿與記憶，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式是動手實(shí)踐、自主探索與合作交流，以促...

2024-11-04 14:21

勾股定理及其逆定理復(fù)習(xí)典型例題-資料下載頁

【摘要】4勾股定理及其逆定理復(fù)習(xí)典型例題1.勾股定理：直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。（即：a2+b2=c2）勾股定理的逆定理：如果三角形的三邊長：a、b、c有關(guān)系a2+b2=c2，那么這個三角形是直角三角形。2.勾股定理與勾股定理逆定理的區(qū)別與聯(lián)系區(qū)別：勾股定理是直角三角形的性質(zhì)定理，而其逆定理是判定定理聯(lián)系：勾股定理與其逆定理的題設(shè)和結(jié)論正好相反

2025-04-16 23:53