5批評重評更有效(更新版)
【正文】 三，要耐心地評說道理。 二、重在 ? 評 ? 才能使人心情愉悅地糾錯要使受批評者在? 評 ? 中心悅誠 服，要求領導者在實施批評的時候，必須依據(jù)循序漸進的原則，對被批評者的缺點錯誤的根源由淺入深，由表及里，一個層次接著一個層次，一個問題接著一個問題依順序解剖、評析，使人在不斷提高認識中明確錯誤并糾止錯誤。一天夜間，他巡崗查哨發(fā)現(xiàn)一名哨兵斜靠大樹睡著了，他沒去喊醒他，卻拿起槍替哨兵站起了崗。雖然人們并不反對善意的批評，但如果批評只是一味地狠批猛訓，也會把人批得惱、批得跳。你打瞌睡是可以理解的。要使動機和效果統(tǒng)一起來，就必須講究語言的藝術(shù)，使人愿聽，愛聽，使 ? 批評達到自我批評的目的 ? 。所以，做領導的批評下屬時要善于說理，長于誘導，用甘露 第 3 頁 共 4 頁 般的語言去滋潤對方的心田，使正確的批評道理融進對方的心靈深處，使人心情愉悅地糾錯并進步。 ’? 梁漱溟發(fā)現(xiàn)這一串銅錢和這一段推心置腹的文字后馬上醒悟了。對待自己的教育對象要以情換情，以愛換愛，這樣才能達到情感交融的境界。
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1