【正文】 ，突出 ? 三個(gè)專題 ? 和 ? 四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作 ? ，精心謀劃、周密部署，把 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育與鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果緊密結(jié)合，與黨風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合，與推動(dòng)全市改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合，確保取得 ? 三個(gè)實(shí)效 ? 。比如，在全面深化改革方面，今年我市改革工作確定的重點(diǎn)事項(xiàng)、擬 推出的改革成果接近 300 個(gè)，改革任務(wù)繁重、落實(shí)壓力巨大，特別是隨著權(quán)力清單制度等改革深入推進(jìn)，考驗(yàn)著各級(jí)黨員干部的黨性。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào) ，堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)，是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)。大家看組織部，主要看這一條 ? 。 為官公正，就是堅(jiān)持公道正派。 第 11 頁(yè) 共 18 頁(yè) 組織上給他安排了房子，他在臨終前召開(kāi)家庭會(huì)議，先后鄭重立下兩份遺囑，堅(jiān)持將分配給他的兩套房子交公。領(lǐng)導(dǎo)干部必須時(shí)刻牢記，做到公私分明、克己奉公、嚴(yán)格自律。我們黨的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在嚴(yán)格自律方面都為我們做出了榜樣。我們一定要牢記這一條，始終跟群眾同坐一條板凳，把群眾當(dāng)親人，為群眾辦實(shí)事，這樣群眾才能把我們當(dāng)親人，才能真正擁護(hù)我們。發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，他與其他村干部挨家挨戶通知群眾轉(zhuǎn)移。 二要常懷為民之心。 一要筑牢信仰之本。 ? 四有 ? 是對(duì)黨的信仰、宗旨、目標(biāo)、紀(jì)律高度全面的概括要求，與? 三嚴(yán)三實(shí) ? 要求一脈相承。開(kāi)展 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育，是落實(shí) ? 四個(gè)全面 ? 戰(zhàn)略布局的重要保障，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù) 第 5 頁(yè) 共 18 頁(yè) 推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，目的是在深化? 四風(fēng) ? 整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí) 踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。在律己方面，有的黨員干部的思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)還停留在? 不敢 ? 上， ? 不能 ? 、 ? 不想 ? 的問(wèn)題還沒(méi)有解決好；有的仍熱衷吃吃喝喝，并由公開(kāi)轉(zhuǎn)入地下、由外部轉(zhuǎn)向內(nèi)部；有的心存僥幸，甚至頂風(fēng)而上、濫用職權(quán)，在高壓態(tài)勢(shì)下仍然不收斂不收手。之后，習(xí)總書(shū)記又多次在不同場(chǎng)合，就踐行 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 提出明確要求。去年 5 月 20 日，在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)期間，我以 ? 堅(jiān)持 ‘ 三嚴(yán)三實(shí) ’ 、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) ? 為主題上過(guò)一次黨課，對(duì) ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 的時(shí)代意義和內(nèi)涵作了闡述，指出領(lǐng)導(dǎo)干部 ? 不嚴(yán)不實(shí) ? 的六種表現(xiàn)，對(duì)堅(jiān)持好 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 提出了堅(jiān)定信念、保持本色，嚴(yán)以用權(quán)、用之為民，求真務(wù)實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)的要求。 去年黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我市各級(jí)黨員干部的作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切。在做人方面，有的當(dāng)面一套、背后一套，人前人后 ? 兩張皮 ? ，人前唱高調(diào)、做樣子，人后泄私憤甚至失去底線；有的對(duì)組織不忠誠(chéng)不老實(shí)，對(duì)要求上報(bào)的干部重大事項(xiàng)報(bào)告不真實(shí)、不及時(shí)，甚至隱情不報(bào)。中央在開(kāi)展專題教育之初就發(fā)出明確信號(hào)， ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 不是 ? 一陣風(fēng) ? ，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期教育，是干部隊(duì)伍建設(shè)特別是黨性黨風(fēng)教育的新常態(tài)。修身齊家治國(guó)平天下， ? 修身 ? 是人生的基點(diǎn)基準(zhǔn)。黨的十八大以來(lái)，我們黨查處了一批領(lǐng)導(dǎo)干部，打了一批 ? 老虎 ? ，拍了一批 ? 蒼蠅 ? ，他們的懺悔中無(wú)一例外都有一條 —— ? 理想信念缺失 ? ，說(shuō)到底就是信仰迷茫、精神迷失、思想缺鈣，得了 ? 軟骨 病 ? 。幾十年來(lái)，每逢春節(jié)、清明，當(dāng)?shù)氐睦习傩站蜁?huì)自發(fā)祭奠谷文昌，至今未變。 ? 達(dá)維 ? 臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，檢驗(yàn)了黨群 ? 雙向直通 ? 機(jī)制和我市黨員干部面向基層、服務(wù)群眾的效果。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部黨的觀念強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵看他能不能守紀(jì)律、講規(guī)矩，只有做到心中明明白白，牢記紀(jì)律和規(guī)矩，才不會(huì)走岔了路、走偏了向。不嚴(yán)明政治紀(jì)律，不樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，就會(huì)迷失方向、損害形象、失去力量。習(xí)總書(shū)記在擔(dān)任中共寧德地委書(shū)記時(shí)，曾發(fā)表過(guò)一篇題為《從政雜談》的文章，指出，為官之德在于清廉，為官一場(chǎng)最起碼應(yīng)留個(gè)清名；在《求是》 2024年第 19 期《用權(quán)講官德、交往有原則》一文中又指出，用權(quán)講官德關(guān)鍵在于堅(jiān)持秉公用權(quán)。當(dāng)官做領(lǐng)導(dǎo)，手中握有一定的權(quán)力，因此在錢(qián)財(cái)、名利問(wèn)題上犯錯(cuò)誤的可能性比一般人大。領(lǐng)導(dǎo)干部如何才能做到秉公用權(quán)。堅(jiān)持按程序照規(guī)章辦事，在決策時(shí)發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持民主集中制；在落實(shí)中堅(jiān)持原則，保證過(guò)程結(jié)果公開(kāi)透明，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。全市的黨員干部有什么樣的精神狀態(tài)， **的改革發(fā)展就有什么樣的局面。在推動(dòng)轉(zhuǎn)調(diào)創(chuàng)方面，面對(duì)動(dòng)力轉(zhuǎn)換、破障過(guò)坎的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，各級(jí)各部門(mén)要認(rèn)真分析形勢(shì)、研究對(duì)策，突出抓好 ? 雙十 各級(jí)黨委（黨組）要把專題教育擺上重要議事日程，認(rèn)真謀劃、精心組織，不折不扣落實(shí)好 第 15 頁(yè) 共 18 頁(yè) 中央、省委和市委的部署要求。要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，跳出抓活動(dòng)的思維和方式，把握常態(tài)化教育的特點(diǎn)，把專題教育融 第 16 頁(yè) 共 18 頁(yè) 入日常工作學(xué)習(xí)中，融入日常黨內(nèi)組織生活中，探索常規(guī)性的督導(dǎo)推進(jìn)措施，探索形成常態(tài)的、可推廣的經(jīng)驗(yàn)和做法，并使之成為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)常性舉措，真正嚴(yán)出習(xí)慣、嚴(yán)出常態(tài)、嚴(yán)出成效。當(dāng)前，我市面臨的經(jīng)濟(jì)下行壓力進(jìn)一步加大，各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)交織，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨繁重。