【正文】 補(bǔ)課班魚龍混雜，以次充好的局面。 （四）如何解決 “ 補(bǔ)課熱 ” 這一問題 暑期學(xué)生補(bǔ)課已經(jīng)發(fā)展成為一個嚴(yán)肅的社會問題，讓家長和學(xué)生都叫苦不迭，但是有別無他法，只能將孩子送到補(bǔ)課班。 這就使得補(bǔ)課班的日常運(yùn)營費(fèi)用高，這些費(fèi)用也自然的轉(zhuǎn)嫁到了學(xué)生身上，轉(zhuǎn)嫁到了補(bǔ)課費(fèi)上，使得學(xué)生的補(bǔ)課費(fèi)高的驚人。 依據(jù)我這幾天在愛誠信學(xué)校的觀察以及在網(wǎng)上查找的資料，我發(fā)現(xiàn)了其中的原因，可能并不全面，不能準(zhǔn)確的說出高額補(bǔ)課費(fèi)的原因，但是可以說明其中的部分問題。英語、物理、化學(xué)等等，這如果都補(bǔ)習(xí)的話，這是一筆天文數(shù)字了。我曾經(jīng)和愛誠信學(xué)校的老師討論過這個問題，老師說道：在短短一個暑假之內(nèi)講授這么多課程，對于老師來說不是難事，難的是學(xué)生很多知識都不能理解和掌握。第三、暑假補(bǔ)課班多以興趣教學(xué)、特色教學(xué)為主。聽我慢慢道來，學(xué)生平時在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活很充實(shí)， 我的想法是應(yīng)該讓學(xué)校集中在暑假期間對學(xué)生進(jìn)行各種興趣班的開展。而且一旦開始便如同雨后春筍般不斷的發(fā)展壯大。 就學(xué)生而言，原因我認(rèn)為 主要有以下三點(diǎn)：第一、孩子覺得一個人在家，沒有同學(xué)的陪伴會很無聊，到了補(bǔ)習(xí)班就會有很多同學(xué)，要比一個人孤獨(dú)的在家里要好的多。所以家長和學(xué)生都選擇在暑假期間集中精力為孩子補(bǔ)課。我想在實(shí)踐中了解到暑假學(xué)生 補(bǔ)課的真實(shí)情況，在愛誠信學(xué)校，我做了五天的調(diào)查，并且 第 7 頁 共 23 頁 與學(xué)生和部分家長進(jìn)行了深入的交談。在特色培養(yǎng)上則主要是以思維繪畫、珠心算、書法、電子琴、寫作為主。在學(xué)習(xí)課程上則有數(shù)學(xué)、語文、英語的課本教學(xué)以及作文、硬筆書法的培訓(xùn)。如今通過自己這幾天的切身的體驗(yàn)，接觸到最基礎(chǔ)、最平凡、最堅(jiān)苦的崗位，方能體會出賺錢的艱辛，更能體會得 到為人 第 5 頁 共 23 頁 父母的令人感動那種辛苦。雖然時間不是很長，但還是要面對許多實(shí)際問題，主要的是生產(chǎn)上的問題，本身就對印刷專業(yè)知識一無所知，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多。在這里的經(jīng)歷， _人多一點(diǎn)，確實(shí)就好處理的多，畢竟周圍都可以看成是自己人。保持積極心態(tài)，我在排版工人旁邊協(xié)助邊學(xué)習(xí)，幫助接受客戶的文 字和圖片內(nèi)容，并且對文字和圖片內(nèi)容進(jìn)行檢查。 我一開始去的那個車間是在公司里面主要負(fù)責(zé)的是設(shè)計(jì)與排版的，雖然后來我也去過別的車間學(xué)習(xí)，可是覺 得還是在這個地方更有價值，他們所設(shè)計(jì)的是其實(shí)只是一些制品例如塑料標(biāo)簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等，有時甚至還要設(shè)計(jì)出大概的產(chǎn)品的成本與收益。 工作總結(jié)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。這種排版和報紙的排版區(qū)別還是很大，起碼 每一期的報紙?jiān)诰幣派隙紩型怀鲋黝}和主流思想，而這些塑料類制品哪里有這些，都只是突出廣告價值。 8 月份剛到，公司生產(chǎn)任務(wù)好像多了一點(diǎn)，于是我就來到了有點(diǎn)不愿意的生產(chǎn)車間幫忙。沒事時還能走在一起，邊聽潮劇，邊喝功夫茶等，這些看是很平常的舉動是會有良好的影響。堅(jiān)信只要積極心態(tài)，盡自己的努力來做，有恒心，有毅力，沒有什么事是永遠(yuǎn)辦不 好的。而未來不管是處在什么類型崗位，只要努力，肯刻苦，相信總會獲得成功和收獲的。 一、社會實(shí)踐的背景 中考、高考的分?jǐn)?shù)成為了定奪學(xué)生命運(yùn)的關(guān)鍵，由于家長對于孩子教育的日益重視，教育的投入不斷加大。 愛誠信學(xué)校是本溪縣開展學(xué)生假期補(bǔ)課和特色班較早的補(bǔ)課學(xué)校，辦學(xué)時間久，已經(jīng)形成了系統(tǒng)的教學(xué)模式。同時也讓我體會到了實(shí)踐出真知，只有深入到了實(shí)踐中出，才能發(fā)現(xiàn)事物的真相，了解的更加的透徹。都想要孩子在暑假期間可以比其他孩子多學(xué)習(xí)一些東西。這樣孩子的假期生活就變的多姿多彩，同時也可以掌握自己喜歡的技能，有利于孩子的全面發(fā)展。其次，有市場就有利潤，不管任何學(xué)校、任何補(bǔ)習(xí)班打著各種各樣的旗號 “ 為了孩子的全面發(fā)展 ”“ 讓 孩子學(xué)好數(shù)語外 ” 等等宣傳，都是受到了背后經(jīng)濟(jì)利潤的驅(qū)使。而現(xiàn)在學(xué)校放了長達(dá)四十天的暑假，尤其 第 10 頁 共 23 頁 是小學(xué)生父母忙于工作，根本無暇照顧自己的孩子，只能送到補(bǔ)課班了。 說了暑假補(bǔ)課的諸多優(yōu)點(diǎn)之后，凡事都是兩面性的，有利就有弊，現(xiàn)在我來說一下我所觀察到的暑假補(bǔ)課的弊端吧。其結(jié)果只能是略懂皮毛， “ 一瓶子不滿 ” 這對孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展是十分不利的。我在遼寧的早間新聞看到過這樣一條報道，一個小學(xué)生在暑假的補(bǔ)課、愛好培養(yǎng)等所有費(fèi)用加起來竟然有 萬之 多，讓很多家長都叫苦不迭，也讓我大跌眼鏡。 他們教學(xué)所用的設(shè)施，小到粉筆大到黑板課桌，各種各樣的教學(xué)用具都是學(xué)校自己所購買的。 最后，補(bǔ)課學(xué)校的功利意識。 首先，是政府及相關(guān)的教育部門。要教授學(xué)生有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的知識，同時更要注意學(xué)生的安全，對于上學(xué)的 第 15 頁 共 23 頁 校車加強(qiáng)監(jiān)管，保證學(xué)生度過一個平平安安的暑假。而 且暑假期間教學(xué)資源閑置，社會補(bǔ)課班還要進(jìn)行教學(xué)的投入，這就造成了學(xué)校教學(xué)資源的浪費(fèi)，和社會補(bǔ)習(xí)班教學(xué)資源的重復(fù)投資，而這一投資都是學(xué)生的家長為其埋單。普遍家長認(rèn)為學(xué)生在暑假期間將孩子需要在下學(xué)期需要學(xué)習(xí)的知識，在暑假的補(bǔ)課班學(xué)習(xí)一遍，有利于孩子在下學(xué)期的學(xué)習(xí)。家長又將孩子送去補(bǔ)習(xí)劍橋英語。家長如果能夠切實(shí)的依據(jù)孩子的需要來為孩子選擇特色班，則會更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展。為了孩子的更好更健康的發(fā)展，課還是少補(bǔ)的好。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。所以我不得不更改了目標(biāo)，只要是正式的工作，而且和自己所學(xué)的有關(guān)的工作就行，工資無所謂，關(guān)鍵在于鍛煉自己。上課很順利，課堂氣氛也很輕松，我先教了他豎式加減法，等他掌握了之后又教了他科學(xué)計(jì)數(shù)法，他學(xué)的很快，等他學(xué)會了之后我又找了大量的習(xí)題 第 20 頁 共 23 頁 讓他做，并且不斷變換題型，讓他加深對知識的理解。以前在學(xué)校上課時看老師講課似乎很輕松，現(xiàn)在自己真正做了老師才知道根本不是那么回事。而且作為老師，還必須加強(qiáng)和學(xué)生的交流，明白學(xué)生什么學(xué)的好什么學(xué)的不好，才能及時根據(jù)情況調(diào)整教學(xué)速度與重心，以配合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。接電話首先得有禮貌，講話要文明得體，不能粗魯，這樣咨詢者才不會反感。而且老師的言行對學(xué)生的性格也會有很大的影響，如果老師的教育有問題，那么學(xué)生的品行也就會跟著出問題。