【正文】 信努力付出就會有回報。我覺得暑期家教對我自己是很好的考驗，能鍛煉口才，加強(qiáng)與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。通過我對學(xué)生的了解，存在的問題主要是以下方面：第一，英語基礎(chǔ)知識比較薄弱，文化背景不清楚；第二，面臨著會讀不能聽、會寫不會讀，能聽寫、不會讀音標(biāo)，發(fā)音不準(zhǔn)確或亂讀的情況；第三，單詞儲備量不夠，或者是已經(jīng)基本達(dá)到要求，但對單詞不能靈活運(yùn)用； 第四，學(xué)生們基本上能夠掌握字詞的意思，但用詞造句的能力有限，形近字容易混淆；第五，語法知識缺乏，許多時候根據(jù)主觀意愿答題；第六，英語閱讀存在誤區(qū)，容易受生詞或句式的影響；第七，寫作結(jié)構(gòu)不清，用詞不當(dāng)，語句多為簡單句且雜亂無章。就拿我們的這次經(jīng)歷來說好了，要找到一份理想的兼職工作并不是那么的容易，輾轉(zhuǎn)了三四個，不得不放棄，最后在同學(xué)的介紹下，找了一份家教的工作。這是邁入大學(xué)校門后的第一個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了對這兩年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗，在這個暑期中進(jìn)行了一次家教實踐活動。倒數(shù)第二天來到了八仙城的藍(lán)印花布的銷售店，店面雖并不大，但里面藍(lán)印花布的制作品應(yīng)有盡有：服飾、帽子、包包、鞋子、圍巾……畢竟都是純手工制作，而且已經(jīng)被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，價格也因此會高一點的，可以理解。第二天我們來到了南通市文化局，文化局的有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴我們：“藍(lán)印花布是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是南通的瑰寶，我們應(yīng)當(dāng)為擁有這一財富而感到驕傲。第一天我們系11級來自信息工程專業(yè)和強(qiáng)化班的7位同學(xué)聚集在了南通藍(lán)印花布博物館的門口，這宣告著我們暑期社會實踐的正式開始。從初選到評選再到布展，到總結(jié)表彰，各學(xué)部團(tuán)總支書記在此項活動中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。合理地利用家里的網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)會搜集、整理、提煉、處理信息。主要問題是：“三小”之中普遍存在剪疊紙布等較為簡單的低技術(shù)含量的手工制作，缺少高質(zhì)量尤其是創(chuàng)新型的作品；社區(qū)服務(wù)缺少有力的活動圖片與相關(guān)服務(wù)單位的公章；社會調(diào)查缺少活動圖片，調(diào)查不夠深入等不足。層層負(fù)責(zé)人：分管校長團(tuán)委書記團(tuán)總支書記班主任。二、科學(xué)規(guī)劃，充分預(yù)案每年暑假之前根據(jù)滕州市局文件精神結(jié)合學(xué)校實際制定學(xué)校的活動方案。附錄還列舉了各項活動內(nèi)容的樣式表格，便于學(xué)生操作。我們應(yīng)該注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。窗簾、頭巾、圍裙、包袱、帳子等都可用它來做。南通民間藍(lán)印花布，全憑人工手紡、手織、手染而成。在這次社會實踐中，各種考驗與磨礪間雜而來，短短的幾天經(jīng)歷了許多，體驗了許多，我們意識到實踐的重要，在實踐中，也體會到了文化的生命力，生命在于實踐，實踐煥發(fā)青春。然而現(xiàn)在我長大了，自然要尋找自身與外界的差距，檢驗自己是否能夠融入這個復(fù)雜而龐大的世界。第二天我就帶著緊張又興奮的心情去進(jìn)行了第一次的試講，對于試講的結(jié)果，家長還是比較滿意的。我的作法是根據(jù)學(xué)生的弱點對癥下藥，重點對學(xué)生欠缺的能力進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)過了將近一個月的家教生涯，現(xiàn)在，我對于“老師”這個稱謂有深入的體會，當(dāng)別人稱呼我“老師”時，已沒有了昔日的逃避與羞澀。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。通過這段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。并且，由于團(tuán)隊中各成員的工作態(tài)度、進(jìn)取精神、性格、作風(fēng)不同，加上外部各種因素的干擾，隊員之間發(fā)生各種思想分歧，行動上出現(xiàn)偏離目標(biāo)的情況是不可能避免的。宣傳活動在群眾中獲得了很好的反響，并得到了鄉(xiāng)政府官員的表揚(yáng)。隊員們出色的工作是我們此次活動成功的根本。第二，人際關(guān)系?？傮w而言，我校今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動學(xué)生參與度比以前更高了，活動涉及的范圍比以前更廣了，聯(lián)系的實踐單位比以前更多了，組織的實踐隊伍比以前更大了，實踐內(nèi)容比以前更豐富了。有時很累了，卻不得不繼續(xù)做事，有時覺得某些活動對主題沒多大幫助，卻還得硬做，有時自己的愿望和集體的利益背道而馳，顯然就得壓制自己了。不過一想起如果報紙上的照片全是以這樣的方式出來，我就不寒而栗?？傊兄x這次“尋千年沉淀，探煤都風(fēng)采”暑期社會實踐！