5如何撰寫高質(zhì)量的審核報(bào)告(更新版)
【正文】 更是文章高手，他的文和題，極具創(chuàng)造力和個(gè)性，諸如《一件小事》、《辱罵與恐嚇決不是戰(zhàn)斗》、《戰(zhàn)士與蒼蠅》、《中國(guó)人失掉了自信心了嗎。人們常說(shuō)，器宇軒昂、眉目清秀是帥哥靚女的 “ 題目 ” ，給人留下的印象是瀟灑和漂亮。如《素質(zhì)教育淺談》、《素質(zhì)教育中的數(shù)學(xué)教育》、《職業(yè)教育之管見(jiàn)》、《談?wù)Z文教育中的思想教育》、《淺談創(chuàng)新教育》等。同樣的問(wèn)題，同樣的材料，不同人來(lái)選就有不同的感受、不同的主題。就是說(shuō)，文章寫作的指導(dǎo)思想要正確，要符合新的教育思想和教育觀念。因此，確定論文主題是撰寫論文的第一要?jiǎng)?wù)。還有人說(shuō)， “ 確定一個(gè)好的主題，等于完成論文工作的一半 ” 。一是觀念要新。選題同樣有個(gè)角度問(wèn)題、找切入點(diǎn)的問(wèn) 第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) 題。題目小的對(duì)立面就是大而空，貪大求全。 “ 題 ” ，就是額頭， “ 目 ” ，就是眼睛。有些理論家、學(xué)者的文章題目也起得非常好，如胡喬木的《西藏的革命和尼赫魯?shù)恼軐W(xué)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨怎樣發(fā)展了馬克思主義》，胡繩的《馬克思主義是發(fā)展的理論》，郭沫若的《甲申三百年祭》、《科學(xué)的春天》等等，堪稱題目的典范。如，《融 “ 逗 ” 于數(shù)學(xué)教學(xué)中》、《課堂導(dǎo)語(yǔ)的設(shè)計(jì)》、《班主任的 “ 糊涂藝術(shù) ” 》等，就是很好的題目。雖然作者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談了素質(zhì)教育的 “ 五性 ” ，但以這“ 五性 ” 為二級(jí)標(biāo)題，就不貼切，針對(duì)性和吸引力都不強(qiáng)。 四看論文是否有自己的感受 寫論文要有自己的感受和個(gè)性，千萬(wàn)不要盲目地照搬照抄。 每年中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文的評(píng)選，發(fā)現(xiàn)不少論文純粹是定義、概念、觀點(diǎn)加上一些例子的簡(jiǎn)單組合，缺乏自己的分析、綜合、提煉、推理，看不出到底是作者本人的感受，還是別人的感受，不能給 人以深刻的印象。這是撰寫教學(xué)論文最忌諱的。
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