5如何撰寫高質(zhì)量的審核報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 編輯 “ 槍斃 ” 。 “ 文章要好，題目要巧 ” 。第一，貼切、醒目、生動(dòng)，不能太平淡；第二，題目要小一些、短一些、簡潔些，題目不能太長，不要超過 20 個(gè)字。又如《在創(chuàng)新中求發(fā)展 對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)探討》一文，講了四個(gè)觀點(diǎn)：改進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)；改革課堂教學(xué)方法；改進(jìn)課堂教學(xué)的組織形式；突出學(xué)生的主體作用，優(yōu)化課堂練習(xí)過程。于是，他反復(fù)琢磨，作出了如下修改： ； ； 。文章從五個(gè)方面來論述古詩語言的精練與優(yōu)美，一看感受就很實(shí)在，又讓人知道怎樣操作。因此，教學(xué)論文要反映對教育或教學(xué)現(xiàn)象的一些真實(shí)認(rèn)識(shí)和感受。如果說一篇文章的主題猶如人之 “ 靈魂 ” ，一篇文章的材料好比人之 “ 血肉 ” ，那么一篇文章的結(jié)構(gòu)，正恰似人之 “ 骨骼 ” 。就是籌劃采用怎樣的結(jié)構(gòu)，選擇哪些材料，才能有效地表達(dá)主題。但引用要恰到好處，適可而止，如果過多過濫，則適得其反。因此，教學(xué)論文的 “ 實(shí) ” 主要體現(xiàn)在實(shí)踐性和應(yīng)用性上。原先的三個(gè)觀點(diǎn)是： ； ； “ 一寸 ” 是關(guān)鍵。如《讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，真正成 為學(xué)習(xí)主人》一文，寫了四個(gè)觀點(diǎn)：創(chuàng)造情境；動(dòng)手操作；質(zhì)疑問難；交流討論。 那么，怎樣 的題目才算好呢。如果第一眼見你的文章題目不行，那就完蛋 了。關(guān)鍵是貪的面大，要談的問題根本沒談清楚。我們在選題時(shí)必須堅(jiān)持：“ 老問題要有新角度，常規(guī)的東西要有特色。比如，我們對教學(xué)觀的探討，就經(jīng)歷了一個(gè)從 “ 知識(shí)本位 ” 到 “ 能力本位 ” ，再到現(xiàn)在的 “ 以人為本 ” 的過程。最關(guān)鍵的就是主題要有新意。古人說， “ 意在筆先 ” ，也就是說，只有確定好了主題。 “ 文貴出新 ” ，這是最根本的要求：
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