【摘要】正文:《但愿人長久》教學反思 《但愿人長久》教學反思 《但愿人長久》教學反思1 “文包詩”是蘇教版小學語文教學教材編寫者獨創(chuàng)的課型,如《詠華山》、《母親的恩情》、《每逢佳節(jié)倍思親》、《但愿人長久...
2024-10-18 02:03
【摘要】但愿人長久但愿人長久《水調(diào)歌頭》zhé弟弟蘇轍xún父親蘇洵“三蘇”蘇軾蘇軾,字子瞻,號東坡居
2025-01-13 06:09
【摘要】第一篇:《但愿人長久》教學設計四 《但愿人長久》教學設計四 fntsize=“6”作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點擊數(shù):109 無錫市胡埭中心小學蔣志新 第二時 一、教學要求 1、理解中...
2024-10-20 20:45
【摘要】第一篇:但愿人長久教學設計 《但愿人長久》以故事的形式介紹了北宋文學家蘇軾《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)的創(chuàng)作經(jīng)過。下面是小編收集整理的但愿人長久教學設計,歡迎閱讀參考! 教學目標: 1.學會本課生...
2024-10-20 21:52
【摘要】第一篇:但愿人長久教學設計 《但愿人長久》第二課時教學設計 商州區(qū)龍王廟中心小學劉高鋒 教學目標: 1、品讀感悟課文,體會蘇軾對親人的思念之情,理解“但愿人長久,千里共嬋娟”的含義。 2、初...
2024-10-20 22:10
【摘要】第一篇:但愿人長久教學設計 《但愿人長久》教學設計 鎮(zhèn)安縣鐵廠鎮(zhèn)中心小學沈世平 【教材簡析】 蘇教版第七冊語文教材第一課,本課以故事的形式介紹了北宋大文學家蘇軾詞中的名篇《水調(diào)歌頭》(“明月幾...
2024-10-20 22:28
【摘要】第一篇:教學反思《但愿人長久》 教學反思《但愿人長久》15篇 身為一名優(yōu)秀的人民教師,我們的任務之一就是教學,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那么優(yōu)秀的教學反思是什么樣的呢?以下是小編...
2024-10-21 01:41
【摘要】正文:但愿人長久教學設計 但愿人長久教學設計 但愿人長久教學設計1 【教材簡析】 蘇教版第七冊語文教材第一課,本課以故事的形式介紹了北宋大文學家蘇軾詞中的名篇《水調(diào)歌頭》(“明月幾時有”)的創(chuàng)...
2024-10-20 22:03
【摘要】蘇教版語文第七冊寫作背景蘇軾與弟弟蘇轍(子由)自幼形影不離,手足情深。踏上官宦仕途之路后,兄弟二人的命運更緊密聯(lián)系在一起。他們的政治見解相同,也都敢于直言極諫。當兄長被一貶再貶時,弟弟也因為受牽連日子很不好過,但做弟弟的從未有過絲毫怨言。1074年,蘇軾由繁華的
2025-01-07 06:56