【摘要】列二元一次方程組解實(shí)際問(wèn)題之行程問(wèn)題1王平要從甲村走到乙村,如果他每小時(shí)走4千米,那么走到預(yù)定時(shí)間,離乙村還有0.5千米;如果他每小時(shí)走5千米,那么比預(yù)定時(shí)間少用半時(shí)間就可到達(dá)乙村。求預(yù)定時(shí)間是多少時(shí)間,甲村到乙村的路程是多少千米?2甲、乙兩人在400m的環(huán)形跑道上同一起點(diǎn)同時(shí)背向起跑,25秒后相遇,若甲先從起跑點(diǎn)出發(fā),半分鐘后,乙也從該點(diǎn)同向出發(fā)追趕甲,再過(guò)3分鐘
2025-03-27 01:19
【摘要】第一篇:《再探實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組》教學(xué)反思 教后反思: 本節(jié)課是在學(xué)生初步學(xué)會(huì)用用二元一次方程組解決有關(guān)簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的基礎(chǔ)上,繼續(xù)探究如何用方程組解決有關(guān)行程的實(shí)際問(wèn)題。 本節(jié)課的教學(xué)重...
2024-10-21 05:18
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用第2章二元一次方程組第2章二元一次方程組第1課時(shí)應(yīng)用二元一次方程組解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題學(xué)知識(shí)筑方法勤反思知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題二元一次方程組的應(yīng)用學(xué)知識(shí)當(dāng)問(wèn)題中所求的未知數(shù)有兩個(gè)時(shí),用兩個(gè)字母來(lái)表示未知數(shù)往往比較容易列出方程.要注意的是
2025-06-20 17:11
2025-06-12 05:44
【摘要】第2課時(shí)經(jīng)濟(jì)生活及行程等問(wèn)題經(jīng)濟(jì)生活問(wèn)題(A)530020015030xyxy???????(B)530015020030xyxy???????(C)302001505300xyxy???????(D)301502005
2025-06-12 12:06
【摘要】第五章二元一次方程組2.求解二元一次方程組(第2課時(shí))一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):在學(xué)習(xí)本節(jié)之前,學(xué)生已經(jīng)掌握了有理數(shù)、合并同類(lèi)項(xiàng)、去括號(hào)等法則,能熟練的進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式的加、減法運(yùn)算整式的運(yùn)算,知道方程的解的意義,能熟練的求解一元一次方程,了解了二元一次方程以及解的意義、二元一次方程組及其解的意義,能通過(guò)代人消元法求解二
2024-12-09 00:59
【摘要】1.(2020四川涼山,3,4分)下列方程組中是二元一次方程組的是()A.12xyxy??????B.52313xyyx?????????C.5723zxy????????D.?????????51302yx
2024-11-23 15:11
【摘要】(第一課時(shí))例,中途因道路施工步行一段路,.他騎車(chē)的平均速度是15千米/時(shí),步行的平均速度是5千米/時(shí),路程全長(zhǎng)是20千米.他騎車(chē)與步行各用多少時(shí)間?找出題中的等量關(guān)系:(1)騎車(chē)時(shí)間+步行時(shí)間=總用時(shí)間(2)騎車(chē)路程+步行路程=
2024-10-12 16:26
【摘要】1實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組※列二元一次方程組解應(yīng)用題的一般步驟可概括為“審、找、列、解、答”五步,即:1.審:通過(guò)審題,把實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題,分析已知數(shù)和未知數(shù),并用字母表示其中的兩個(gè)未知數(shù);2.找:找出能夠表示題意兩個(gè)相等關(guān)系;3.列:根據(jù)這兩個(gè)相等關(guān)系列出必需的代數(shù)式,從而列出方程組;4.解:解這個(gè)方程組
2025-01-09 14:23