22課、孫中山三民主義公開課教案(更新版)
【正文】 標(biāo)志著孫中山實(shí)現(xiàn)了一生中最偉大的轉(zhuǎn)變；新三民主義同中共的民主革命綱領(lǐng)在若干基本原則上是一致的（反帝反封建），是國共兩黨的合作的政治基礎(chǔ)，推動了國民大革命的發(fā)展和高漲。 。 練習(xí) 1． (2020年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市中學(xué)高二月考 )三民主義所要解決的主要問題是 ( ) A．中華民族與帝國主義的矛盾 B．封建主義與人民大眾的矛盾 C．民族資產(chǎn)階級與滿洲貴族的矛盾 D．資產(chǎn)階級革命派與?；逝傻拿? 解析：選 B。 創(chuàng)立民國 民權(quán)主義 反對帝國主義和封建軍閥之個人及團(tuán)體一切自由及權(quán)利。孫以為革命已經(jīng)基本上取得了勝利，中國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了民族主義、民權(quán)主義，只要專注于民生主義即可。 總：是革命的旗幟，推動了民主革命的發(fā)展。 核心 民主 反映了資產(chǎn)階級在政治權(quán)利上的要求和中國人民要求民主權(quán)利的愿望。體現(xiàn)出了反封建斗爭不徹底。 發(fā)刊詞 》 上，又將這個綱領(lǐng)闡發(fā)為以建立資產(chǎn)階級民主共和國為目標(biāo)的“民族”、“民權(quán)”、“民生”的三民主義，作為革命指導(dǎo)思想正式形成。 （一）背景 社會局勢：一戰(zhàn)前，列強(qiáng)加劇對中國的侵略。在中國大陸也有人稱他為“現(xiàn)代中國之父”，而民間普遍稱他為“中國國父”。同年，他在 《 民報 但是，民權(quán)主義的矛頭主要指向皇帝和封建貴族，并沒有把地主階級作為整個封建統(tǒng)治階級來反對，反而對漢族地主階級抱有不切實(shí)際的幻想，這就為漢族的舊官僚、地主、軍閥混入革命陣營以可乘之機(jī)。 創(chuàng)立民國 民權(quán) 推翻君主專制，建立資產(chǎn)階級民主共和國。都是不切實(shí)際的綱領(lǐng)，是空想的。缺乏堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，體現(xiàn)資產(chǎn)階級的軟弱性、妥協(xié)性，是不徹底的綱領(lǐng)，是空想的三民主義沒有提出明確的反帝口號，沒有徹底的土地革命綱領(lǐng)，不能徹底廢除封建土地所有制和農(nóng)民的土地問題 （三）新三民主義的提出（孫中山思想的第二次轉(zhuǎn)變： 探索新的革命道路 辛亥革命后，在孫革命思想的指導(dǎo)下，革命黨人建立中華民國，并頒布 《 中華民國臨時憲法 》 。 聯(lián)俄 提出明確的反帝主張（最突出） ① 是三民主義 的繼續(xù)和發(fā)展 ②是國共合作 的政治基礎(chǔ)； ③實(shí)現(xiàn)國共合 作推動國民革 命的發(fā)展。 （ 2）局限性：新三民主義在理論上、綱領(lǐng)上仍然沒有超出資產(chǎn)階級民主主義的
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