31圓教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(更新版)
【正文】 較為順利 . 第六環(huán)節(jié) 點(diǎn)和圓的位置關(guān)系 活動(dòng)內(nèi)容： ⊙ O 是一個(gè)半徑為 r 的圓 ，在圓內(nèi)、圓上、圓外分別取一點(diǎn)，點(diǎn)到圓心的距離為 d，請(qǐng)你用 r 和 d 的大小關(guān) 系刻畫(huà)點(diǎn)的位置特征 . 活動(dòng)目的： 通過(guò)此問(wèn)題的探究， 使學(xué)生 理解點(diǎn)與圓的位置關(guān)系，并體會(huì)定性分析與定量分析的關(guān)系 . 實(shí)際教學(xué)效果： 學(xué)生 較順利的掌握了點(diǎn)和圓的位置特征對(duì)應(yīng)的 r與 d的關(guān)系 . 第七環(huán)節(jié) 課堂 小結(jié) 1．（ 1） 簡(jiǎn)要回顧給圓下定義的探索過(guò)程； （ 2)簡(jiǎn)述圓的相關(guān)概念 ； （ 3） 點(diǎn)和圓的位置特征對(duì)應(yīng)的 r 與 d 的關(guān)系 . 2． 學(xué)生談?wù)劚竟?jié)課的收獲 . 四、 教學(xué)設(shè)計(jì)反思 1． 形成知識(shí)的同時(shí)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)能力 . 2． 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情 . 3．注意改進(jìn)的方面 在時(shí)間允許的情況下，可以補(bǔ)充適當(dāng)?shù)牧?xí)題，可以探究《讀一 讀》“車輪為什么是圓的” .
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