【摘要】第一篇：口語交際《勸說》 口語交際 《勸說》教學設計 設計理念 根據本課教材特點和學生身心發(fā)展特點，遵循“積極指導自學、合作、探究的學習方式”的教學理念，運用情境教學法，讓學生模擬角色，在互相...
2025-10-05 00:21
【摘要】第一篇：快樂口語交際 快樂口語交際 豐士中心小學翟曉杰 新大綱在口語訓練上提出了這樣的要求：“要利用語文教學的各個環(huán)節(jié)有意識地培養(yǎng)學生的聽說能力；要在課內外創(chuàng)設多種多樣的交際情景，讓每個學生無拘...
2025-10-04 22:17
【摘要】第一篇：教案口語交際 《中考復習口語交際》教案 【教學目標】 。 、連貫、得體地發(fā)表自己的觀點，不偏離話題。，學會文明地進行溝通、交流、表達【教學過程】 一、導入(開門見山)引用”護士與精神...
2025-10-08 23:24
【摘要】第一篇： 《演講》教學設計 教學目標 ：理解演講的重要性，掌握演講的基本知識。 ：培養(yǎng)學生的分析能力、理解能力和語言表達能力，鍛煉學生的理性思維與思辨能力。 ：提高學生的社會交際能力、文化素...
2025-11-06 12:52
【摘要】第一篇：口語交際教學 口語交際教學 第一課時 [學習目標]了解口語交際教學的意義、要求，掌握口語交際教學的方法和步驟，具有初步的口語交際 教學的能力。 [學習重、難點]口語交際教學的方法和步...
2025-09-14 04:07
【摘要】第一篇：口語交際練習 口語交際練習 [知識梳理] 口語交際就是交際雙方為了特定的目的，運用口頭語言和適當的表達方式進行思想情感的交流。目前，我們正面臨著一場新的科學技術革命，這場革命正迅速地改變...
2025-10-26 18:49
【摘要】第一篇：《口語交際__習作》 《口語交際·習作》七教學設計 課標要求： 最新修訂版《小學語文新課程標準》，對第三學段口語交際和寫作在具體實施的過程中，給出了如下建 議： “口語交際能力是現代...
2025-09-14 03:26
【摘要】第一篇：口語交際四 口語交際?習作四 主備人：雷明正審稿人：初稿時間：第一課時 教學目標： 1．激發(fā)學樹立珍愛生命的思想，樹立自我保護的意識，使學生學會生存，具備自我保護的本領。 2．在交際...
2025-09-14 04:08
【摘要】第一篇：口語交際論文 如何上好口語交際課 《全日制義務教育語文課程標準》將“聽話說話”訓練改為“口語交際”訓練。此舉不只是為了變更 提法，更重要的是賦予其新的教學內涵。隨著改革開放的深入和市場經...
2025-09-14 04:10
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