【摘要】授課人:孫曉武鳳陽(yáng)縣板橋中學(xué)一、知識(shí)回味y=kx+b的形式:(1)3x+y=7(2)3x+4y=13y=-3x+7y=-3/4x+13/4(1)y=2x-1(2)y=-2x+2二、探究學(xué)習(xí)
2025-07-26 01:41
【摘要】二元一次方程組和它的解教學(xué)目標(biāo)::了解二元一次方程組及它的解的意義。:實(shí)現(xiàn)世界多個(gè)量之間相等關(guān)系建立數(shù)學(xué)模型。:體會(huì)實(shí)際問(wèn)題中常會(huì)遇到的有關(guān)多個(gè)未知量間相互賴,影響的問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):二元一次方程和二元一次方程組,以及二元一次方程組的解的含義。教學(xué)難點(diǎn):理解方程組
2025-08-01 17:29
【摘要】第一篇:二元一次方程組的解法復(fù)習(xí)教案 《二元一次方程組的解法復(fù)習(xí)》教案設(shè)計(jì) 湖州四中 金志彬 一、教材分析 本課是對(duì)七年級(jí)下冊(cè)的第二章第三節(jié)《解二元一次方程組》加強(qiáng)鞏固,熟練的解二元一次方程...
2025-10-12 06:20
【摘要】第一篇:二元一次方程組復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 二元一次方程組復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 中陽(yáng)寧興學(xué)校王文海 本課為復(fù)習(xí)課,是學(xué)生再認(rèn)知的過(guò)程,因此主要任務(wù)是使學(xué)生在復(fù)習(xí)回顧的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)掌握本章的主要內(nèi)容及其聯(lián)系,...
2025-10-12 06:42
【摘要】知識(shí)回顧1、二元一次方程與對(duì)應(yīng)的一次函數(shù)有何關(guān)系?2、在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出下列二元一次方程的圖像二元一次方程的解相應(yīng)的一次函數(shù)的圖像上的點(diǎn)(1)x-y=0(2)x+y=0探究學(xué)習(xí)探究一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系1、解二元一次方程組x+2y=22x-y=-6解是
2025-08-05 19:43
【摘要】郭元中學(xué)薛海霞問(wèn)題:籃球聯(lián)賽中,每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分.某隊(duì)為了爭(zhēng)取較好名次,想在全部16場(chǎng)比賽中得到28分,那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場(chǎng)數(shù)分別是多少?等量關(guān)系:勝的場(chǎng)數(shù)+負(fù)的場(chǎng)數(shù)=總場(chǎng)數(shù)勝場(chǎng)積分+負(fù)場(chǎng)積分=總積分X+y=16①2x+
2025-10-28 21:15
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解二元一次方程、二元一次方程組和它們的解的含義2、會(huì)檢驗(yàn)一對(duì)數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程組的解3、學(xué)會(huì)類比的方法遷移知識(shí),體驗(yàn)二元一次方程組處理問(wèn)題的優(yōu)越性,感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。?重點(diǎn):?二元一次方程組、二元一次方程組和它們的解的含義。?難點(diǎn):?嘗試找二元一次方程組的解的過(guò)程。一元:一個(gè)未知數(shù)
2025-04-24 14:51
【摘要】第一篇:解二元一次方程組教案 解二元一次方程組——代入消元法(1) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能目標(biāo) (1)會(huì)用代入法解二元一次方程組 (2)初步體會(huì)解二元一次方程組的基本思想“消元”。 (3...
2025-10-12 12:06
【摘要】第一篇:二元一次方程組教學(xué)反思 二元一次方程組教學(xué)反思 南山初中劉承樂(lè) 一、反思的問(wèn)題對(duì)二元一次方程的解法運(yùn)用不夠熟練 1、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:在解方程的時(shí)候,不知從何處下手,對(duì)數(shù)學(xué)中“化未知為已知”...
2025-10-12 06:09