【正文】 15—— 9： 30 早晨幼兒陸續(xù)來(lái)園，廣播里播放著歡快的圣誕音域，由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通任務(wù)在門(mén)口盛情地迎接幼兒的到來(lái)，與幼兒親切地?fù)肀?、握手、說(shuō) MerryChristmas，讓幼兒在濃濃地問(wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。 (可以發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起收集有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容和圖片，張貼到教室里 ) 12 月 15 日幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè) (操場(chǎng)、門(mén)廳、走廊等 ) 各班布置教室 環(huán)境，使其充滿圣誕氣氛。幫助、鼓勵(lì)困難的幼兒，鼓勵(lì)幼兒大膽和同伴交流。能正確說(shuō)出英語(yǔ)單詞內(nèi)容者可得獎(jiǎng)勵(lì)， 水果蹲 把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨 “ 罰 ” 上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目。 幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。 教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候： merrychristmas！ 教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公： christmasoldmen，圣誕樹(shù)： christmastree 等飾物的發(fā)音。 能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。《 We wish you a Merry Christmas》 and 《 happy New Year》 (在圣誕節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳 ) (5)通過(guò)實(shí)物或圖片學(xué)會(huì)單詞 Christmas tree ， Santa Claus ， stocking， candle， reindeer，并學(xué)會(huì) “Merry Christmas!” 請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。對(duì)了，就是潔白的雪花片 (可用塑料泡沫代替 )。為保障幼兒園活動(dòng)順利開(kāi)展 ,我們就不得不需要事先制定活動(dòng)方案 ,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。 雪花片 在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì)感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。 (4)全園孩子學(xué)會(huì)唱英語(yǔ)歌曲：《 Jingle bells》 。 給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。游戲中進(jìn)行了 merryChristmas 的練習(xí)； Iwant 的練習(xí)；還學(xué)唱了新歌：《 happynewyear》，活動(dòng)很自然也很有意義。 （ 2）使用工具、材料時(shí)注意安全。 四、備選游戲 占圈 讓一名家長(zhǎng)和幼兒為一組，邀請(qǐng) 10 組家庭，聽(tīng)音樂(lè)圍圈跑，音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語(yǔ)單詞。 粘貼； 水粉、蠟筆； 印畫(huà)； 提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。 讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來(lái)和世界各國(guó)慶圣誕的活動(dòng)等。 見(jiàn)人都必須說(shuō)： MERRYCHRISTMAS。障礙物、鼻子 6 人 /次大 A 班 釣魚(yú)幼兒站在圈外用釣魚(yú)竿，釣圈里的詞卡，在指定的時(shí)間內(nèi)完成釣魚(yú)任務(wù)，每釣上來(lái)一條魚(yú)托小班要說(shuō)出詞卡上的英語(yǔ)單詞，中大班要回答老師的英語(yǔ)問(wèn)句。 小班：看圖片說(shuō)單詞。豐富的閱讀材料，英語(yǔ)詞卡、英語(yǔ)圖書(shū)，供 不同年齡段幼兒選擇 10 人 /次閱讀室 圣誕秀每 5 個(gè)幼兒一組進(jìn)秀場(chǎng)裝扮并填好節(jié)目名字，在觀眾面前表演完一個(gè)節(jié)目可獲得一枚印章。 鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自