高中學(xué)校教師工作計劃五篇范文(更新版)
【正文】 全球氣壓帶和風(fēng)帶、水循環(huán)、洋流分布規(guī)律、氣候類型分布、特點(diǎn)及判讀、地理環(huán)境的整體性。 三、學(xué)生知識現(xiàn) 狀分析 高一新生雖然在初中學(xué)過中國地理和世界地理，對世界的、中國的自然地理和人文地理有所了解，但由于中考地理所占分?jǐn)?shù)低，對地理教學(xué)的觀念，也仍保留在應(yīng)試教育階段即認(rèn)為地理是 “ 副科 ” ，故對地理知識的掌握可以說非常有限。 虛心學(xué)習(xí)，多聽課，向老教師拜師學(xué)藝。 教給學(xué)法，培養(yǎng)能力教師要在課堂教學(xué)中逐漸滲透學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生逐步養(yǎng)成自學(xué)能力。 (三 )思想教育要求 幫助學(xué)生樹 立科學(xué)的宇宙觀。 為了豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用，特此，我校每年的藝術(shù)節(jié)推出很多優(yōu)秀的學(xué)生作品。 進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，通過包括網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的多種途徑收集與美術(shù)相關(guān)的文字、圖像等資料，并運(yùn)用于鑒賞學(xué)習(xí)活動。 3)掌握外國繪畫的各個時期 和各時期一些的畫家及其作品。因?yàn)槲疑钚?，功夫不?fù)有心人，一分汗水，一分收獲。要當(dāng)個好老師，我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識還不夠，還要有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和很強(qiáng)的感染力，良好的組織能力也是必須的。所以教師必須具有高尚的道德品質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。教師自身的品德修養(yǎng)將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。在今年，我會 多讀與教育有關(guān)的書籍，博覽群書，提高自己的教育教學(xué)水平，擴(kuò)寬閱讀面，加強(qiáng)文化修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。 高度的敬業(yè)精神，要求我在工作上踏踏實(shí)實(shí)、不畏艱辛。 2)了解中國古代繪畫藝術(shù)的種類和形式。 用美術(shù)術(shù)語描述以及通過造型、表演等多種方式表達(dá)對藝術(shù)作品的感受 與理解。提高學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)的能力。 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，教會學(xué)生正確的。 研究教法，及時在教學(xué)工作中，及時總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，以利于今后教學(xué)。 精講多練，向 45 分鐘要質(zhì)量。倡導(dǎo)學(xué)生主動參加參與，樂于探究，勤勞動手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，以及交流合作的能力。 ，教師要根據(jù)教材內(nèi)容特點(diǎn)，組織安排好教學(xué)。針對這一要求，我對自己本學(xué)年工作、學(xué)習(xí)制訂以下計劃： 一、教學(xué)要求 認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)過程中適當(dāng)提高難度，復(fù)習(xí)過程中要合理安排時間，既要重抓基礎(chǔ)，又要突出重點(diǎn)，適當(dāng)補(bǔ)充難點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。 (3)培養(yǎng)學(xué)生地理能力。但他們在地理空間概念方面、讀圖能力方面都有一定的局限性，初中地理基礎(chǔ)知識嚴(yán)重缺乏，讀圖識圖的基本方法欠缺，在復(fù)習(xí)是應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)化提高。倡導(dǎo)主動參與、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流、善于的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能
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