中學教師個人工作計劃五篇范文(更新版)
【正文】 有更大的進步。四、考勤方面。還常給班干部開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。獲得了成功。③考慮教法和學法，使每節(jié)課都富有實效。熱愛黨的教育事業(yè)，服從學校的工作安排，以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。，在高三一診考試和期末的高一、高二統考中，爭取考出好成績。、新教學大綱，積極開展研討活動，明確新教材的編寫思想、內容體系、教學目標，認真研究教材，把握其中必修內容和選修內容的教材特點和教學要求，按教學大綱的各項要求，落實知識、技能、能力、方法、情感、態(tài)度等教學目標，為新教材取得教學效益，培養(yǎng)適應未來社會發(fā)展的合格人才而努力探索。、生物教育教學質量，逐步熟悉和應用現代教育技術。因此，就對學生一生的影響來講，學識、權力、外表等加在一起，也遠不如道德重要。三、學習目標加強師德師風學習，堅持把師德教育擺在學習和工作的突出位置。四、積極抓好日常的教學工作程序，使教學工作有效開展按照學校的要求，我積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作，按時按量的布置了學生作業(yè)，全批全改，發(fā)現問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋。若要求過高、過難，學生接受不了，會產生厭學情緒，成績更差。在平日講課中學會對比。使學生初步運用化學知識來解釋或解決簡單的化學問題逐步養(yǎng)成自己動手操作和能力。而其中的優(yōu)等生大多對學習熱情高，但對問題的分析能力、計算能力、實驗操作能力存在嚴重的不足，尤其是所涉及和知識拓展和知識的綜合能力等方面不夠好，學生反應能力弱。中學教師個人工作計劃1一、指導思想本學期將繼續(xù)在“課改”新理念和新的《課程標準》的指導下，以中考為導向，以學生發(fā)展為本，更新教學觀念，提高教學質量，規(guī)范教學過程。當然也有個別學生沒有養(yǎng)成良好的39。激發(fā)學生學習化學的興趣。重視基礎知識和基本技能，注意啟發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的能力。跟蹤檢查。二、加強方法指導對原有知識基礎較好、學習方法得當、學習信心強的學生，重點是指導學生把知識向縱、橫兩個方向發(fā)展，開拓學生思維，讓學生學有余味。在教學中盡量做好每個演示實驗。堅決遏制以教謀私、有償家教現象。這也正是這個職業(yè)的崇高之處。逐步熟悉和應用現代教育技術。同時抓好基礎教學，切實打好牢固的學習基礎和教會學生學習的方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和科學態(tài)度。，虛心學習其他先進學校的教學經驗，創(chuàng)造條件，有機會力爭使全組教師多參加市、縣教研活動。二、教學工作方面。(3)下課①作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。通過班會、晨會及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。經過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。五、主
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