【正文】 河界外，裁判員發(fā)出 “ 預(yù)備 ” 口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類推 。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線。(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎(jiǎng) 六、組委會(huì) 組長(zhǎng)：趙芳 副組長(zhǎng)：司武剛余國(guó)斌包應(yīng)天章娣 裁判長(zhǎng)：吳勇 裁判員： 雙人跳繩：陶文治謝麗娟左敦超兩名社區(qū)工作人員 運(yùn)輸隊(duì)：王茹劉二苗夏林 過(guò)河拆橋：楊永林付俞 夾乒乓球：王星吳勇 攝像：湯瑞清攝影：彭雁 新聞采寫(xiě)：付俞 后勤保障： 音響：張彪 播音、禮物發(fā)放：賀麗麗 接待：楊永林王星劉二苗 趣味活動(dòng)親子游戲方案篇 6 一、活動(dòng)背景與目的 為進(jìn)一步加 強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體 。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。 (2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟： 工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙 以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組 (由父母與子女中各挑選任意一人參加 ) 多組同時(shí)參加 (根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù) ) 首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手 從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。一人扮松鼠，并站在圓圈中間 。 本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了 解，通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽 (寶寶 )，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好，增進(jìn)母子 (女 )之間的感情。時(shí)間控制在 1 分鐘左右。 如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的 2 個(gè)班進(jìn)行比賽 。(2)比賽開(kāi) 始，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過(guò)障礙跑向中間 (3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩 5 個(gè)后牽手跑向終點(diǎn) 。 袋鼠跳接力賽 (布袋跳 ) 道具：袋鼠袋 (麻袋 )跳繩 參賽人員：每班為 1 組，共 4 組，每組 68 對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。 (2)比賽開(kāi)始了， 2 人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一 對(duì)開(kāi)始，依次類推 。 3)你演我猜 簡(jiǎn)單的猜字游戲，表演者不可以說(shuō)話只能以動(dòng)作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據(jù)參加家庭孩子年齡情況確定主題 游戲結(jié)束后為勝出隊(duì)頒發(fā)紀(jì)念品 。 白云湖景區(qū)門(mén)票： 以家庭為單位進(jìn)行劃船比賽 (劃或腳踏 )，勝出者頒發(fā)獎(jiǎng)品 。最早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。 愛(ài)的港灣 活動(dòng)目的：六一節(jié)假日，家人齊歡樂(lè) 活動(dòng)策劃及執(zhí)行： 國(guó)際會(huì)員制俱樂(lè)部托管中心 ―― 生活 178 俱樂(lè)部活動(dòng)參與： _企業(yè)員工及家庭成員 (孩子在 414 歲間 )活動(dòng)時(shí)間： 2024 年 6 月 3 日或 6 月每周末 活動(dòng)費(fèi)用：見(jiàn)各方案細(xì)則 活動(dòng)包含：見(jiàn)各方案細(xì)則 活動(dòng)方案一： 方案地點(diǎn)：月亮灣都市莊園 活動(dòng)用時(shí)：一天或半天 活動(dòng)內(nèi)容： 濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車 。 活動(dòng)費(fèi)用： 130 元 /人 (含車、門(mén)票、領(lǐng)隊(duì)、 10 元旅行社意外險(xiǎn) ) 活動(dòng)地點(diǎn)：南部山區(qū) 活動(dòng)用時(shí)：半天 活動(dòng)內(nèi)容： 濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車 。 到達(dá)目的地后自行游玩，請(qǐng)自備游泳裝備 (泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等 )。 辛勤的勞動(dòng)后用午餐，品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤 。 二、活動(dòng)宗旨 友誼第一，比賽第二。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成 1 對(duì)，背夾一球，步調(diào)一致向前走 。 (3)比賽開(kāi)始，雙手提著袋口向前跳， 沿跑道前行 20 米，通過(guò)折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線 。 集體跳大繩 道具：跳繩 參賽人員：每班為 1 組，共 4 組，每組 6 名家長(zhǎng)， 4 名孩子參加比賽。 六、其他 友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。 二、活動(dòng)地點(diǎn) __幼兒園。 本活動(dòng)的目的：讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力 ，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。 總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家 長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài)，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。 畫(huà)圖游戲 我們未來(lái)的家 材料： 4A 的白紙，彩筆。 (秒表 ) 運(yùn)輸隊(duì) 方法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn)，以量雙手抱球 (共 10 個(gè)球 )返回放入指定位置，直至球運(yùn)完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位， 最快的隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)為勝，依次取名次。 三、活動(dòng)主題 娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。(2)向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球 。比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù) (4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類推 。 比賽時(shí)間： 2 分鐘 裁判員：每組發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)每隊(duì) 10 人參賽， 2 人搖繩， 8 人跳繩。 請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我廣場(chǎng)決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。 活動(dòng) 2 帶你走 (每個(gè)家庭一大一小 ) 材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙 游戲方法：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。 三、抽獎(jiǎng)活動(dòng) 在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫(xiě)抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結(jié)束填寫(xiě)。 ，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。 各主班老師將本班展示活動(dòng)方案在活動(dòng)前兩天上交于園務(wù)。 數(shù)學(xué)領(lǐng)域篇章：圖形寶寶找媽媽游戲。 三、活動(dòng)主題 娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。(2)向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球 。比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù) (4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類推 。 集體跳大繩 道具：跳繩 參賽人員：每班為 1 組，共 4 組，每組 6 名家長(zhǎng)， 4 名孩子參加比賽。 六、其他 友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水 平。 ，通過(guò)孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂(lè)。 ) (說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子一起參加，家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái)，由小孩拿毽子，再返回原處。 ) 活動(dòng)準(zhǔn)備 。將教室打扮成樂(lè)園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使快樂(lè)成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。 三、過(guò)河、同心協(xié)力 師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎 ? 由家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識(shí)。 ) 四、我做你猜 請(qǐng)小朋友到這里來(lái)展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來(lái)告訴大家：瞧，我多聰明 ! (從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過(guò)度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。 (1)今天，你們快樂(lè)嗎 ?為什么 ? (2)你覺(jué)得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣 ? (3)下次你想玩什么游戲 ?為什么 ?