【正文】 不止。 謝謝大家 ! 幼兒園期末家長會發(fā)言稿【篇 3】 尊敬的各位家長： 您們好 ! 首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小班的老師對大家的到來表示熱烈的歡迎 !時間過的真快 !小班的第一學(xué)期即將進入尾聲。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家長、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學(xué)校也可 以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。 每天檢查學(xué)生作業(yè)，并給孩子簽字。 B、復(fù)習(xí)要求： “ 會認(rèn)字 ” 組詞 。 ① 愛惜學(xué)習(xí)用品。 ① 早晨讓孩子按時起床， 7： 40 到校，下午 1： 40 到校，做到不遲到。看到優(yōu)點，就及時表揚 。 七、關(guān)于安全教育 由于學(xué)校周圍公路分布較為密集，交通繁忙，各種車輛來來往往。閱讀是小學(xué)語文教學(xué)中的基本環(huán)節(jié)，我們知道杰出的人才都愛讀書。在聽的過程中接受或篩選有用信息。他們是從孩子很小時就注意教育了，每天對孩子的作業(yè)，知識掌握情況，和同學(xué)的交往情況，孩子的興趣以及各項表現(xiàn)，這些父母都很有數(shù)。如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。你再注意看看他的表現(xiàn)。他們的聰明才智超出同年齡的青少年一個共同原因，就是都有一個較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮讀書，刻苦鉆研，這就要求家長從子女的實際情況出發(fā)，根據(jù)自己孩子的特點，有的放矢地因材施 教，對天資突出的孩子應(yīng)該努力為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，及早地使他們接受和吸收更多的知識。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子 。做作業(yè)時，總是規(guī)范他們的寫字姿勢，做到一拳、一尺、一寸。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系 。其實，現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。 基于此，我想向家長提些建議，希望我們能攜起手來，共同教育孩子，使他們學(xué)習(xí)知識，健康成長。本學(xué)期開學(xué)后，對學(xué)生嚴(yán)格要求，學(xué)生寫字都有所進步。 各位家長，隨著社會的進步和 “ 科教興國 ” 戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已經(jīng)成為廣大教育工作者和家長的共識。 ” 我們以此和各位家長共勉。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。 有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。經(jīng)過一年的培養(yǎng)，本年級大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，但還有相當(dāng)一部分學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的習(xí)慣，行為方面表現(xiàn)為自由散漫，自控能力差，學(xué)習(xí)方面則表現(xiàn)為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課堂作業(yè)拖拉，回家作業(yè)經(jīng)常不做、漏做、字跡潦草、錯誤率高，上課思想開小差等。播種性格，可以收獲命運。 作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。 部分孩子周末作業(yè)質(zhì)量很差，書寫潦草，應(yīng)付老師。要想提高這些孩子的成績光靠老師是不夠的，還要依靠家長的幫忙，在家督促他們寫作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有沒學(xué)會的知識要及時給他們講解，或者告訴老師，讓老師利用課余時間給他們補課?？吹侥銈?nèi)绱岁P(guān)注孩子們，我也有了信心，相信我遇到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的好家長，同時我也盡我所能，努力教好這 一班學(xué)生。比如： 有些孩子的基礎(chǔ)教差。 幼兒園期末家長會發(fā)言稿【篇 1】 尊敬的各位家長： 你們好 ! 感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，也感謝你們長期以來對學(xué)校、對班級工作的大力支持和幫助。 我們班級共有 43 人，按照學(xué)習(xí)情況可分為幾大類： 學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣都較好有： 作業(yè)可以按時完成，但是自覺性較差的有： 基礎(chǔ)較差 有： 第二方面：表揚進步，指出不足。比如我們 大部分同學(xué)都是喜歡動腦筋的孩子，上課時總能看到他們的小手高高舉起。課堂上精力不集中，老師講的東西根本聽不進去，課后的作業(yè)不認(rèn)真，甚至不完成作業(yè)，這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解，課下也得不到鞏固，所以成績一直上不去。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。 第四方面：提出建議。反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的?？赡苡械募议L會說：我工作很忙，沒有時間。的確是這 樣的，孩子的行為具有可塑性，但也容易反復(fù)，所以我們家長一定不能急于求成，要循序漸進、循循善誘。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué) 校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。 記不要一味只顧打罵，要看到孩子的進步，哪怕是極細(xì)微的進步，你都應(yīng)該給予表揚，因為賞識鼓勵才會幫助孩子樹立自信，激發(fā)上進心，相反自暴自棄會成為孩子進步的絆腳石。以上就是我提出的一些建議，不妥之處，懇請家長們批評指出?；蛐欧?“ 棒打出孝子 ” ，教育孩子簡單粗暴 ?? 在家庭教育上形成一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來負(fù)面影響，這必將對孩子的一生造成延誤。學(xué)習(xí)方面，有些學(xué)生不知自己預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，只是等老師提 醒，沒有學(xué)習(xí)的自覺性。我非常理解做父母的心情，我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。我想每天抽出 30— 40 分鐘，還是可以的。沒什么，別沒時間和孩子一起坐著看會兒書。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮貌。孩子生長在一種充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中，很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要，以至形成一種千金難買的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。閱讀課外書時遇到生字、生詞，自己動手查字典?？墒窃捳f回來，作為家長掙錢就是為了孩子，你留給孩子萬貫家產(chǎn)，也比不上留給她掙錢的能力和處事學(xué)習(xí)的能力。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁。你今天應(yīng)付了孩子的學(xué)習(xí)，明天他同樣會以很差的成績應(yīng)付你。每天在接送孩子回家的路上，家長可以有意識地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，你可以首先選擇孩子感興趣的書籍，找他感興趣的內(nèi)容給他看，讀完后和孩子交談，使他嘗到讀書的樂趣。你們自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度的行為，無疑是給孩子最好的無聲教育。表揚時，不要說得完美無缺，批評時，不能簡單粗暴，說得一無是處。 提醒孩子注意安全，不到危險的地方去玩。每天回家先寫作業(yè)，寫完后再做些有意義的活動。練習(xí)冊上的題讀、背、做。 正確對待學(xué)生考試成績，不以成績論英雄。決不吝嗇父母的表揚和鼓勵 。會和老師一起學(xué)習(xí)和游戲，能在課堂上大膽回答老師的問題了，會畫畫了，會唱歌跳舞了，會念三字經(jīng)，弟子規(guī) 古詩和兒歌了。 本學(xué)期，我們的工作重點主要是，讓幼兒為適應(yīng)幼兒園生活和各項行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在各項游戲活動中培 養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。 多數(shù)幼兒能完成教學(xué)目標(biāo)，個別幼兒有待提高。面對這些哭鬧的孩子，我們盡量溫柔的安慰，輕聲的說老師知道寶寶想媽媽了，我們來一起唱首兒歌好嗎 ?唱一會媽媽就來接你了，有的拿玩具轉(zhuǎn)移孩子的注意力，在老師有序的安排，帶著 孩子彈琴、唱歌、跳舞、做游戲。對家長，我們忙著勸導(dǎo)及告知正確對待孩子入園的分離焦慮現(xiàn)象。 這個學(xué)期，我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學(xué)活動，經(jīng)過一個學(xué)期 的學(xué)習(xí)、生活，本班幼兒在愉快的、輕松的環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進步。 在動作發(fā)展方面，我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、走平衡木、拍球等活動。感知冬天的基本特征，體驗了季節(jié)的變化。 有些幼兒的畫面不夠整潔，沒形成良好的操作常規(guī)。 讓幼兒度過一個安全、健康、快樂的新春佳節(jié)，我們給各位家長提出以下幾點建議，懇請家長密切配合： 寒假期間，請您安排好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。 二是把幼兒園這一學(xué)年的工作向你們做一個簡單的匯報，讓你們進一步了解幼兒園 。 保教工作方面：首先，我們調(diào)整了幼兒在園的作息時間，將原來的上午 10： 00— 下午 3： 00 調(diào)整為上午 8。諸如此類的工作還有很多很多，我就不一一詳述。 這個學(xué)期馬上就要過去了，通過一個學(xué)期的努力，孩子們在集體生活中都能夠健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大的進步。 例如：個別幼兒洗手時愛玩水或故意將水開得很大，每次洗完手，衣服、袖口、地面都會有些水漬。 二、本學(xué)期的教學(xué) 我們本著多元化智能教育為理念，本學(xué)期幼兒在動手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步。 讓孩子自己的事情自己做 假期中請您堅持讓寶寶做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。 (二 )生活化活動 “ 解決問題應(yīng)該是各科課程的中心 ” 。例：親子繪畫及親子活動等。創(chuàng)建孩子與家長的親情感。同年在展示會上榮獲 “ 優(yōu)秀組織獎 ”__ 年被評為大竹縣幼兒教育 “ 先進集體 ” ，同年創(chuàng)建達州市 “ 合 格中心幼兒園 ” 等榮譽稱號。 請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。 謝謝大家 !