【摘要】第2節(jié)電勢與等勢面【教學(xué)目的】1.知道電勢的概念,知道什么是等勢面。理解在同一等勢面上移動電荷時電場力不做功2.知道電場線跟等勢面垂直,并且由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面。3.知道實(shí)際中常取地球或與地球相連的導(dǎo)體作為電勢的參考位置,認(rèn)為它們的電勢為零。4.知道處于靜電平衡的導(dǎo)體是等勢體,導(dǎo)體表面是等勢面。5.了解如何用
2024-11-19 17:02
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》選修3-1《電勢能和電勢》教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、理解靜電力做功的特點(diǎn)、電勢能的概念、電勢能與電場力做功的關(guān)系。2、理解電勢的概念,知道電勢是描述電場的能的性質(zhì)的物理量。明確電勢能、電勢、靜電力的功、電勢能的關(guān)系。了解電勢與電場線的關(guān)系,了解等勢面的意義及與電場線的關(guān)系
2024-08-25 02:13
【摘要】電阻定律教案【教材分析】《電阻定律》是人教版高中物理(新課程.選修3-1)第二章第六節(jié)的內(nèi)容。電阻跟導(dǎo)體的材料、橫截面積、長度間的關(guān)系,初中已定性地講過,這節(jié)課,我們采用探究的方法,通過學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),得出電阻定律。為了便于學(xué)生操作,將課本上的演示實(shí)驗(yàn)改為分組實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生分為三個大組十二個小組,分別探究不同的方面,在老師的引導(dǎo)下,學(xué)生自己設(shè)計實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論
2024-12-09 06:58
【摘要】《電勢能與電勢》教學(xué)設(shè)計方案一、鉆研與處理教材1、本節(jié)內(nèi)容為物理選修3-1中第一章靜電場中第四節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,它處在電場強(qiáng)度之后,位于電勢差之前,起到承上啟下的作用。它是課程教學(xué)中利用物理思維方法較多的一堂課,尤其是用類比的方法達(dá)到對新知識的探究,同時讓學(xué)生就具體的物理知識遷移埋下思維鋪墊。?2、教材從電場對電荷做功的角度出發(fā),推知在勻強(qiáng)電場中電場力做功與移動電荷的路徑無
2025-04-23 07:43
【摘要】物理魯科版選修3-1第二章第三節(jié)《電勢差》課件第三節(jié):電勢差一、電勢差與電場力的關(guān)系1、電勢差:電場中兩點(diǎn)間電勢的差值,也叫電壓BAABU????ABBAU????ABABUU??則有或者表示成顯然B?A?設(shè)電場中A點(diǎn)的電勢為,B點(diǎn)的電勢為思考1、電
2024-11-18 00:13
【摘要】E··AB在場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場中,有A、B點(diǎn)且A、B兩點(diǎn)的距離為d,現(xiàn)有不同的電荷放在A點(diǎn),求它們在A點(diǎn)的電勢能,并填入下列表中。(選B點(diǎn)為零電勢能點(diǎn))電荷qq1=2Cq2=3Cq3=-6CA點(diǎn)的電勢能EP2Ed3Ed-6EdEdEdEdEP/q電荷q在電場中某
2024-11-18 10:47
【摘要】電勢能和電勢復(fù)習(xí)回顧cosWFL????1、功的計算:2、重力做功有什么特點(diǎn)?(1)與路徑無關(guān),由初末位置的高度差來決定.(2)WG與重力勢能的關(guān)系.12GPPPWEEE?????(3)重力勢能是相對的,有零勢能面.(人為選定)重力勢能具有系統(tǒng)性功是能量轉(zhuǎn)化的量度!一、靜電力做功
2024-10-14 16:51
【摘要】....第一課時(一)創(chuàng)設(shè)問題情景1.復(fù)習(xí)靜電力、電場強(qiáng)度概念,指出前面我們從力的性質(zhì)研究電場,從本節(jié)起將從能量的角度研究電場。起到一個承上啟下的過渡作用。2.創(chuàng)設(shè)問題情景:在勻強(qiáng)電場中某電由靜止釋放一試探電荷,靜電力將對試探電荷做功使試探電荷獲得動能,是什么能轉(zhuǎn)化為試探電荷的動能呢?這種能又該如
2025-04-17 06:50
【摘要】第3節(jié)電勢差(2課時)【教學(xué)目的】1、理解電勢差的概念及其定義式;知道電勢差的值與零電勢的選擇無關(guān);知道電勢差與電勢的關(guān)系。2、了解電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系。了解示波器的工作原理?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握電勢差與電場力做功的關(guān)系;掌握電勢差與場強(qiáng)的關(guān)系式U=Ed的使用條件及式中d的含義;能初步運(yùn)用力學(xué)知識綜合解決帶電粒子在勻強(qiáng)
2024-11-19 22:31