關(guān)于教研活動(dòng)心得范文(更新版)
【正文】 學(xué)生積極思維，促進(jìn)課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)生成，使我們的課堂教學(xué)充滿人文性，從而培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的能力。 ” 學(xué)生對(duì)老師的喜愛，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)老師所教學(xué)科的喜愛，這也是取得良好教學(xué)效果的前提。 因此，教師必須要真正建立起平等的師生關(guān)系，實(shí)現(xiàn)平等對(duì)話，尤其要注意把握課堂情緒，創(chuàng)設(shè)積極的課堂氣氛。 ” 在師生、生生互動(dòng)中，我們經(jīng)常遇到的一個(gè)問題是師動(dòng)生不動(dòng)。下面我談一談我的收獲。 四、嫻熟、流暢、優(yōu)美、純正的課堂用語(yǔ)。老師的全英語(yǔ)教學(xué)，無(wú)形中鍛煉了學(xué)生的聽力，有利 于培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)思維的習(xí)慣。體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂，真實(shí)交際。又通過電腦觀摩了兩位英語(yǔ)老師的示范 課，感覺賞心悅目，回味無(wú)窮?？偸且燥枬M、高昂的激情和良好的心境上好每一堂課，寓教于樂。此外關(guān)于教具的制作我們還學(xué)到了不少的經(jīng)驗(yàn)。因此聽完后，我寫下了自己的感受，以勉勵(lì)自己?，F(xiàn)在的英語(yǔ)課，老 師們?cè)龃罅苏Z(yǔ)言的輸入量，教學(xué)資源更加豐富了，給學(xué)生創(chuàng)造了許多的機(jī)會(huì)說英語(yǔ)。還有教具要有趣味性，實(shí)用性，功能多樣，一物多用。在課堂上，我常常以自己的眼神、語(yǔ)調(diào)來表達(dá)對(duì)學(xué)生的愛，創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉快的課堂社會(huì)氛圍。以免勵(lì)自己 一、課堂是學(xué)生的舞臺(tái)，學(xué)生是課堂的主任。在學(xué)生的小組調(diào)查活動(dòng)，學(xué)生用自己學(xué)過的英語(yǔ)交流，展示自己的英語(yǔ)水平，整個(gè)課堂師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，不再是以前的單純讀寫，而是課堂生活化了，所學(xué)的知識(shí)也在真實(shí)情境中得到應(yīng)用。 三、重視評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生的情感。 數(shù)學(xué)教研活動(dòng)心得 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出 “ 數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過程。 通過優(yōu)化 “ 教學(xué)互動(dòng) ” 的方式 ,即通過調(diào)節(jié)師生關(guān)系及其相互作用 ,形成和諧的師生互動(dòng)、同學(xué)間互動(dòng)、學(xué)習(xí)個(gè)體與教學(xué)中介的互動(dòng) ,強(qiáng)化人與社會(huì)環(huán)境的相互影響 ,以產(chǎn)生教學(xué)共振 ,達(dá)到提高教學(xué)效果的一種教學(xué)模式。 教學(xué)是師生雙方感情和思想交流的過程。 相關(guān)文章
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