【正文】 人跳繩。比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù) (4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推 。(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球 。 三、活動主題 娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。 數(shù)學領域篇章：圖形寶寶找媽媽游戲。 各主班老師將本班展示活動方案在活動前兩天上交于園務。 本活動目的：增進母親和孩子之間的了解，通過某些特征來記住自己的媽媽 (寶寶 )，用蒙眼睛的形式進行活 動，讓孩子們更能體驗到媽媽的好，增進母子 (女 )之間的感情。時間控制在 1 分鐘左右。最早完成拼圖的隊伍獲勝。數(shù)字從最后一面到第一名的傳遞，速度最快 最準確的一隊獲勝，共進行 4 組 活動結束后為勝出者頒發(fā)紀念獎品 活動費用： 130 元 /人 (含車、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、 10 元旅行社意外險 ) 活動方案四： 活動地點：章丘白云湖 活動時間：一天 活動內容： 濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車 。 2)拼圖： 將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。 親子活動游戲策劃方案篇 4 活動主題：家 廣告內容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創(chuàng)意的代言 POSE，表演時間為 3 分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個角色。通過角色互換增進彼此之間的了解。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈 。 (必須投進 )然后拿起呼啦圈跑回起點，先完成的家庭為勝，依次取名次。 如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的 2 個班進行比賽 。(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間 (3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩 5 個后牽手跑向終點 。 袋鼠跳接力賽 (布袋跳 ) 道具：袋鼠袋 (麻袋 )跳繩 參賽人員：每班為 1 組，共 4 組，每組 68 對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 (2)比賽開始了， 2 人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一 對 開始，依次類推 。親子活動游戲策劃方案 (優(yōu)秀 8 篇 ) 親子活動游戲策劃方案要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的親子活動游戲策劃方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【親子活動游戲策劃方案 (優(yōu)秀 8 篇 )】，供你選擇借鑒。 規(guī)則： (1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(5)最后哪一組所 用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間 。 裁判員：發(fā)令 2 人，記錄 2 人 規(guī)則： (1)第一輪四 .一班與四 .二班 ,四 .三班與四 .四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰 。 歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。 (秒表 ) 過河拆橋： 方法：家長和孩子共同合作，來回移動兩個呼啦圈，但人必須在圈內，到終點白線處，拿起壘球，投入投擲靶。 二、活動時間： 三、活動地點： 四、活動流程： 一 .熱身 大樹與松 鼠 活動目的：活躍氣氛打破僵局 材料：無 時間： 510 分鐘 活動程序： 事先分組，三人一組。 二 .主題活動 活動名稱 盲行之風雨人生路 活動目的： 增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。 材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序： (1)布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內容進行廣告設計。 尾聲 請用一句話說說今天的感受。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。 午餐后休息 30 分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進行娛樂 活動： 1)你演我猜 簡單的猜字游戲，表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據(jù)參加家庭孩子年齡情況確定主題 2)驛站傳書 每隊隊員一字排開。 2)拼圖： 將 參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請媽媽和寶寶在家里進行練習。 第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽，如果寶寶沒有猜出來，就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。 因活動場地有限，每位幼兒只來一位家長參加活動。 健康領域篇章：看誰跳得高 (家長往腳下放墊子，孩子往上跳，腳下墊子多的為勝 )，占 圈游戲 (家長跟孩子可以一起參加 )等。 二、活動宗旨 友誼第一，比賽第二。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)一位家長與一位孩子配對成 1 對，背夾一球，步調一致向前走 。 (3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳， 沿跑道前行 20 米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線 。 集體跳大繩 道具：跳繩 參賽人員：每班為 1 組，共 4 組，每組 6 名家長， 4 名孩子參加比賽。 六、其他 友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平 家長裁判必須做到公平、公正、公開。 ，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。兩組同時進行。利用課外活動的時間與學生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎 ?你會整理自己的書包嗎 ?你是怎樣做的 ? ，組織學生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。 活動過程： 一、明確游戲內容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲 “ 我最棒 ” 和 “ 小作坊 ” 是每個同學都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個 。 (合作、同心協(xié)力 )師：老師想請一位同學一起來玩第一輪比賽。而大家的熱情絲毫不減，如：當屏幕顯示 “ 大象 ” 時，表演的學生學著大象的樣子勾著“ 長鼻子 ” 不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不