【正文】 ，善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，思維力和想象力較為豐富。 定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好 。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。 本學(xué)期我們還將開 “ 秋季家園運動會 ” 。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常 感興趣。 在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。 積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。 二、保教工作： 以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。 中班第一學(xué)期班務(wù)工作計劃 一、班況分析 本學(xué)期我班插了 5 名新生，現(xiàn)在共有幼兒 52 名，其中有男孩 28 名、女孩 24 名。 “” 安全教育模式及時做好防火、防電、防溺水，防意外事故的演練 活動，引導(dǎo)幼兒掌握基本的逃生和自救知識。 ，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個充滿自由的游戲環(huán)境，并給予幼兒充足的時間和空間開展游戲。在各類活動中給幼兒提供練習(xí)的機(jī)會，并及時做好個別指導(dǎo)工作。 ，提高幼兒的環(huán)境意識。 總的來說，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。同時，不愿主動參與集體活動。各項常規(guī)不太好，本學(xué)期將加強幼兒集體榮譽感的培養(yǎng)。部分幼兒有吃手的不良習(xí)慣 。 計劃是一件很重要的課程，每天做好計劃，能讓你工作起來輕松許多。如：進(jìn)餐習(xí)慣不好，有待細(xì)致培養(yǎng) 。同時也存在著規(guī)則意識不足，通過觀察發(fā)現(xiàn)有咬人、爭搶玩具、說不文明話現(xiàn)象。個別新入園的幼兒交往能力較弱、不能主動與人溝通。*孩子過 早學(xué)習(xí)認(rèn)字、寫字等文化知識。 ，促進(jìn)幼兒更好地成長。有計劃的結(jié)合季節(jié)和幼兒實際的特點，將生活自理能力的內(nèi)容合理的分解到本學(xué)期各月、周活動中，并在日常生活環(huán)節(jié)中鞏固練習(xí) 。 “ 我上中班了 ” 、 “ 中秋月兒圓 ” 、 “ 愛護(hù)身體少生病 ” 等八個主題活動，開展豐富多樣的活動，讓幼兒在活動中學(xué)會思考、學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。 ，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患，避免意外發(fā)生。 ，讓家長了解幼兒在園的點滴進(jìn)步，了解教師的工作，使家長能更好地配合幼兒園的工作。尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。 培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查 常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。我班特色定為手工。結(jié)合元旦開展 “ 迎新年 ” 親子游園活動。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。 認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交 *記錄。 通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動，有較好的衛(wèi)生習(xí)慣。我班根據(jù)幼兒 的興趣、發(fā)展及需要開展了一系列的主題活動，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，他們的身心也得到了全面、和諧、健康地發(fā)展，這些因素促進(jìn)了每個幼兒在不同的層次上有了提高。為集體服務(wù)的熱情空前高漲。所以要改掉他身上的這個壞習(xí)慣還是要和家長溝通，一起做好寶寶的工作，讓寶寶能夠吸取更好的營養(yǎng)，才能更好的成長。學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則。 班務(wù)工作計劃