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粵滬版九年級上冊111從閃電談起1(更新版)

2025-01-11 01:33上一頁面

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【正文】 四、電現(xiàn)象的應(yīng)用和防護(hù) 與電有關(guān)的現(xiàn)象解釋 應(yīng)用 : 靜電噴涂 給物質(zhì)微粒帶上電以后,帶電微粒就能在異種電荷的吸引下定向運(yùn)動,繪噴出的霧狀油漆帶上電,讓它飛向帶異種電荷的噴涂物件 靜電植絨 給絨毛帶上電,讓它飛向事先涂了膠的帶異種電荷的布面 靜電除塵 給煙囪或空氣中塵埃帶上電。但它們所帶的電荷是相等的。 正電荷:用絲綢摩擦過的玻璃棒,玻璃棒所帶的電荷叫正電荷,凡是與玻璃棒所帶電性相同的物體所帶的電都是正電荷。 (3)通過實驗探究,領(lǐng)會物體帶電的概念。 【教學(xué)過程】 采用提問的形式:電是什么?看過閃電嗎?知道閃電是怎樣形成的嗎?小學(xué)課本里學(xué)過電荷有幾種?它們之間的規(guī)律是怎樣的呢?學(xué)生踴躍回答,老師做些補(bǔ)充:電是物質(zhì)中存在的一種能,人們利用它來使電燈發(fā)光機(jī)械轉(zhuǎn)動等,閃電是陰雨天氣中云層間的放電現(xiàn)象。 帶電體的性質(zhì):能夠吸引輕小的物體。潮濕、手上有汗無法完成靜電
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