幼兒園小班元旦活動(dòng)方案內(nèi)容(更新版)
【正文】 ：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。 提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。 播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎 ?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱(chēng)：、婦女節(jié)、元旦 ??) 今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí) “ 元旦 ” 。 【活動(dòng)延伸】 師： “ 我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。 問(wèn)： “ 今年的生肖是什么呀 ?”“ 明年是什么呀 ?” 欣賞當(dāng)年的生肖圖案。 幼兒園小班元旦活動(dòng)方案內(nèi)容 4 【活動(dòng)目標(biāo)】 知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。 教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō) 出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。 讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。 面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具 ，開(kāi)火車(chē)去參加 “ 假面舞會(huì) ” 。好不好 ?” (帶幼兒隨著歡慶的音樂(lè)出活動(dòng)室。模仿拜年的情景。 感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。中華風(fēng)俗 CD 片。 老師在小朋友唱歌時(shí)出示 “ 龍燈 ” 引起幼兒興趣。 通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。 教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。 活動(dòng)重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。 提示： 幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè)，也可以播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 舊掛歷、新掛歷、布做的 “ 龍 ” 二 三條。 耍龍燈。 知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。 “ 元旦 ” 就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。 幼兒園小班元旦活動(dòng)方案內(nèi)容相關(guān)：
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