小學教師信息技術培訓的心得體會總結(jié)(更新版)
【正文】 識到課堂上要把信息技術完美地融合到教學之中 ,充分發(fā)揮計算機工具性能，利用網(wǎng)絡資源，搜集信息、處理信息 ，從而提高教學質(zhì)量。 通過學習我的最大收獲是： 教育觀念的改變 本次培訓，最大的收獲是使我的教育理念發(fā)生了根本的變化。從而激發(fā)了學生探索求知的欲望，提高了學生的認識程度，學生可以觸類旁通地知道很多知識，擴大知識面，使他們增長見識。我會把這次學到的知識運用到自 身的工作和學習中，通過學習和實踐鞏固學到的知識，利用學到的教學方法、積極開展學科教學活動、不斷開拓， 為信息技術教育做出自己最大的貢獻。雖然做出來的都是最基本、最原始的，但是心中還是那么的興奮。 小學教師信息技術培訓的心得體會總結(jié)篇 1 信息技術和網(wǎng)絡技術作為一種新的文化載體，正在深刻地改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式和思維方式。各位專家和老師的講座使我認識到，要有所發(fā)展，就要樹立終生學習的觀念，不斷豐富和更新自己的教育教學理論，不斷提高自己的專業(yè)知識與技能，使自己不斷地在學習中進步，在教學實踐中成長。究其原因，還是練得太少，不熟悉。教師的語言要有親和力，要和學生站在同一高度，甚至蹲下身來看學生，充分的尊重學生 。展望未來的工作、學習之路，將是永無止境。通過教師展示，指導，其他學員的探討，使我學會了如何寫信息技術課的教學設計，學到了許多信息技術課的教學方法。教育專業(yè)發(fā)展不僅要幫助教師更深刻、靈活地理解學科知識，還要幫助教師理解學習者的言行，掌握關于學習的知識，了解可用的課程資源和最新教育教學技能技術，并培養(yǎng)教師對實踐進行分析和反思的習慣和技能。在現(xiàn)行教學中恰當、正確地使用多媒體手段來輔助教學，有助于提高學生學習興趣，突破教學難點，對優(yōu)化數(shù)學教學起著顯著
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