【正文】 0 號審主持稿、 25 號上午主持人彩排 、歌曲準備 (1)歌曲串燒、 “ 感恩的心 ”( 手語 ) (2)舞蹈 “ 倍兒爽 ”“ 我是小小兵 ”“ 童心盼奧運 ” 等 (3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩 準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表 (每班 3 名 )，分園每班 2 名 。 幼兒園組織畢業(yè)活動方案篇 6 一、活動目標： 、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。 才藝二：英語律動《 let39。 活動目標： 以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。 召開總結會，總結收獲，并對下次活動提出建議 。 師：現(xiàn)在紙飛機承載著你的夢想，正在準備起航。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。 幼兒 (女 )：有請黃子笑小朋友的爸爸，和畢業(yè)班教師代表邵媛媛老師，為小朋友們送上祝福。 師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮 ! 合： “ 幼兒園的快樂時光 ” 培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。 制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材 (從剛入園到大班三年的照片集 )，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。 a、再見了，親愛的老師 ! b、再見了，親愛的小朋友 ! c、再見了，親愛的幼兒園 ! 合：機關幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結束 ! 結束語：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的 !希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進步向老師匯報。 b、當我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)證， 幸福的童年就立即展現(xiàn) 眼前 ! c、我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。 幼兒園組織畢業(yè)活動方案篇 3 合：親愛的小朋友們：大家好 ! 師：今天我們歡聚一堂， 述說過去，放飛希望，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏 a、鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚 。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好 !請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌?老師，再見了 ! 九、家長寄語 :大二班某某媽 媽 幼兒一 :接下來有請我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢 ? 十、節(jié)目表演 :英語歌曲獨唱 DoReMi 幼兒二 :這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱 :音樂之聲 DoReMi 十一、小朋友代表 :大一班某某 幼兒一 :現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢 !讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧 ! 十二、節(jié)目表演 :幼兒、教師畢業(yè)獻詞 畢業(yè)詩 李老師 :七月，悄然而至。 幼兒二 :快畢業(yè)了，我要 “ 祝大家每晚都有好夢 !”“ 祝大家快快長大 !”“ 祝小朋友不要長得太胖 !”“ 希望大家不要變成近視眼 !”“ 祝大家健健康康，有美好的每一天 !” 老師 :小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。 人數(shù) :由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。 本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。 幼兒園組織畢業(yè)活動方案篇 1 前言 :孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。 人數(shù) :24 人 道具、舞服 :由興趣班老師負責 (顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等 ) 三、百變形象時裝 show 節(jié)目形式 :時裝表演 串詞 :孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。sdance 節(jié)目形式 :家長節(jié)目 (集體交際舞表演 ) 串詞 :爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請 欣賞他們的愛之舞。 幼兒園組織畢業(yè)活動方案篇 2 活動 目的 : 表達告別老師和同伴的情感。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。 c、此時此刻，我們的心情非常激動， 師：因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。 四、老師代表講話 師：對我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。祝孩子們永遠健康、美麗 ! 幼兒園組織畢業(yè)活動方案篇 4 一、活動主題： 幼兒園的快樂時光 二、活動目標： 1. 讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。 播放《幼兒園生活花絮》。 (播放背景音樂畢業(yè)歌 ) (上臺及上臺后隊形，要提前排練 ) (五 )中班節(jié)目 師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。游戲規(guī)則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請舉手。唱完后，全體幼兒一起大聲說出：老師再見了，最后的隊形要站成《永遠的筑巢人》的隊形 ) (十二 )教師朗誦《永遠的筑巢人》 全體幼兒一起大聲說出： “ 老師再見了 ” 后，所有畢業(yè)班老師直接上臺 (背景音樂《感恩》 ) (十三 )《放飛夢想》 (折紙飛機 ) 師：今天后，你們長大了，今天后，你們要帶著夢想再次起航，今天的你們需要我們的呵護，明天的你們就要靠自己去迎接風雨。孩子們，把夢想高高舉起，向著天空放飛吧 (全體孩子在這時候，把紙飛機拋出 ) 師：夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰 .雖然我們的夢想不一定都會實現(xiàn)，但是夢想的意義是給予人們一個方向，一個目標。 活動準備： __擔任畢業(yè)典禮的主持人。 規(guī)則：規(guī)定時間為 1 分鐘， 20 道題目沒 有全部答出來的，要受到懲罰。 才藝三：我的夢想 游戲三：指手畫腳 一個大人和一個小孩面對面間隔 米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。 二、活動主題： 健康成長感恩 三、活動時間： 20x 年 6 月 25 日 (周三 )下午 13： 30 四、參加人員： 大班組全體師生、家長 五、活動準備： 宣傳組 。、鮮花 12 束、礦泉水若干 安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序 六、基本流程： 流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。 (3)感恩朋友 親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們 !陸郎幼兒園 20x 年 “ 畢業(yè)成長季，感恩師幼情 ”畢業(yè)典禮到此結束。 教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。 活動內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示 活動時間： 7 月 日 活動地點：戶外場地或幼兒園 活動參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長 (父母、祖輩、親朋好友 ) 活動準備： 制作活動背板、邀請函、制作條幅、制作畢業(yè)班視頻，畢業(yè)班三年的照片 集、畢業(yè)感言 。 主持人開場 幼 (女 )：親愛的老師 。 頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品 謝謝園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。 活動結束 收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔 。 邀請畢業(yè)生的家長參加活動。 集體唱《畢業(yè)歌》。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。 活動內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示 活動時間： 7 月 _日 活動地點：戶外場地或幼兒園 活動參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長 (父母、祖輩、親朋好友 ) 活動準備： 制作活動背板、邀請函、制作條幅、制作畢業(yè)班視頻，畢業(yè)班三年的照片集、畢業(yè)感言 。 主持人開場 幼 (女 )：親愛的老師 。 頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品 謝謝園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。 活動結束 收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔 。 開場音樂《放飛夢想》、《畢業(yè)獻辭》 。幼 (男 )：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。那么，今天送出第二份祝福的是誰呢 ?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱?，向你們學習，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻詞》。 孩子們，把你手中的夢想放到自己的胸前，閉上眼睛，再一次默念出自己的夢想孩子們，輕輕的睜開眼睛，看著前面自己的爸爸媽媽，他們的眼睛里流露的是滿滿的愛與期望，他們期望你們長大后有出息，能為祖國 媽媽做貢獻，成為他們心中的驕傲