幼兒園防溺水安全教育策劃方案5篇(更新版)
【正文】 事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料 活動過程： 一、活動導(dǎo)入 教師： 小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢 ? 教師： 你們喜歡游泳嗎 ?會游嗎 ? 二、活動過程 教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 幼兒園防溺水安全教育策劃方案 4 活動目標(biāo) : 提高安全意識，初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。 ④ 教師帶領(lǐng)幼兒做 23 次。大家一起做一做。 (4)教師：你們的辦法對不對 ?讓我們來看看書上是怎么說的。 加強幼兒的安全意識。 三、幫助幼兒了解溺水后簡單的急救意識。大家都說，要不是解放軍叔叔救得 及時，小華就會被河水淹死了。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 引導(dǎo)幼兒判斷各場所的安全隱患。 發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。下面是小編整合的幼兒園防溺水安全教育策劃方案，一起來看看吧。 活動過程： 一、水好玩。 三、其它身邊的不安全場所 除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。 活動準(zhǔn)備： 幼兒用書畫面 “ 危險的河 ”( 一 )(二 )。 幼兒：小華貪玩。 教師：要在大人的陪同下才能去游泳，才能去河邊，在河邊或水上玩的時候要遵守規(guī)則，不做危險的動作。 (1)教師操作小男孩布偶。 (1)引導(dǎo)幼兒觀察書上第 28 頁圖，學(xué)習(xí)手不抽筋的處理方法。 ① 教師：如果腳抽筋應(yīng)該怎么處理呢 ?我們來看下面一幅圖。下次游泳時你不僅可以自己解決問題，還能幫助出現(xiàn)抽筋情況的其他人。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 幼兒園防溺水安全教育策劃方案 5 活動目標(biāo)： 提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。 教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點： (1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。 幼兒園防溺水安全教育策劃方案
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