【正文】 許卓雅為我們做了《音樂教學游戲化與幼兒學習品質培養(yǎng)》的專題報告。改革教育目標的好處在于：教育的本職任 務、教師的本職任務原本就就應為社會培養(yǎng)成功者，使每一個學生在各個方面都能得到主動發(fā)展。因此，欲興事，先興人，鑄造愛崗敬業(yè)的高尚形象，并努力帶給一切所必需的條件，使每個教師忠誠于黨的教育事業(yè)。 (3)有豐富的情感。注重實踐，打破封閉式教學。當一名教師容易，但是要當一名好幼兒教師卻是不易的，透過這次培訓，我有幾點體會： 一、教師務必具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想。其實作為幼兒教師，引導作用是要充分發(fā)揮的，但引導的目的主要是為了幼兒，通過這種引導，讓幼兒學會自己去學習，去探索。整個教學都在活動中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點，值得我們去認真研究與學習。 教師的職業(yè)是相通的，熱愛事業(yè)，熱愛孩子是第一位的。 這次基層幼兒園教師培訓，我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。 五天的學習，帶給我們大家的是一筆寶貴的財富和精神食糧，老師們沒有太多華麗的詞匯，卻流露出樸實真誠、勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，也讓我在這次學習中受益匪淺。學習謝老師的敬業(yè)、樂業(yè)，做一個平凡而不平庸的幼兒教師。__主任的激情與極高的音樂素養(yǎng)感染著、影響著孩子們，把常規(guī)的問候變得游戲化、趣味化，用琴聲講述 故事，帶領孩子們走進音樂世界。下面是小編給你準備的幼兒園個人教育培訓心得總結范文 5 篇，希望能幫助到大家 ! 幼兒園教師培訓心得總結一 在為期一周的 “ 新教師上崗培訓 ” 中，我又一次學習了如何做一名優(yōu)秀的幼兒教師。我們常說 “ 學高為師，身正為范 ” ，良好的職業(yè)修養(yǎng)是教師職業(yè)道德最基本的要求，教師師德素養(yǎng)的高低，直接關系到幼兒的健康成長。 ” 對幼 兒園教師定性為 “ 專業(yè)人員 ” 。 社會在發(fā)展，科技在進步，也就要求教育的不斷更新，走可持續(xù)性發(fā)展之路。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。 二、學習技能技巧，提高個人能力 這次的培訓還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領導和骨干教師學習，我們獲得了很大幫助。 ___老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示，她結合舞蹈實例，邊播放音樂邊示范講解，使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野，把握最新教學動態(tài)。 因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動的成功與否。改變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍，營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍 。要把教學活動延伸到相關聯(lián)的現(xiàn)實生活中去，改變封閉的教學形式，讓學生透過實踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界，從而激發(fā)其好奇心和求知欲，使其在實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 能否成為一個好教師，首先在于有無敬業(yè)精神，是否喈嘆這項職業(yè)。 成功教育認為，教育面向的是人，培養(yǎng)的是社會需要的人。 幼兒園教師培訓心得總結四 在歷下區(qū)教育局的精心組織安排下，在單位領導的帶領下，我參加了 4 月份的 ___培訓。在美術方面，要多給幼兒 欣賞作品，無論是幼兒、老師或是大師的好的作品 。 透過這次培訓，我理解了如何透過藝術教育的有效教學活動，更好地幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣，在 “ 熱愛學習 ” 和 “ 善于學習 ” 兩方面怎樣促進幼兒學習品質的不斷完善。任務： 組織教師的業(yè)務學習， 組織交流活動， 群眾備課， 研究教育實踐中遇到的熱點、難點問題， 創(chuàng)造、編寫教材，設計教學活動。