語(yǔ)文版八下采薇教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)實(shí)錄課前準(zhǔn)備一、學(xué)生課前預(yù)習(xí)。借助課本注釋及工具書(shū)弄懂詩(shī)歌大意并基本做到熟讀，記下有問(wèn)題的地方。二、學(xué)生回憶學(xué)過(guò)的《關(guān)雎》和《蒹葭》,整理有關(guān)《詩(shī)經(jīng)》的文學(xué)常識(shí)。三、教師將課上要向?qū)W生展示的資料做成課件。教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程（課件展示導(dǎo)入）張謇為通州師

2025-11-26 08:28

魯教版語(yǔ)文九上變色龍word課堂教學(xué)實(shí)錄及反思-資料下載頁(yè)

【摘要】《變色龍》教學(xué)實(shí)錄寧鴻彬班級(jí):初中二年級(jí)第一課時(shí)師:上課。（師生問(wèn)好）師:按常規(guī)做練習(xí)。生（１）:（朗誦《西江月·井岡山》）師:很好！生（２）:（朗誦《詠柳》）師:很好！生（３）:（朗誦《黃鶴樓》）

2025-11-10 19:32

語(yǔ)文版八下祖逖北伐教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【摘要】祖逖北伐》結(jié)課即興拓展（實(shí)錄）執(zhí)教者:本論壇老師唐葦講完語(yǔ)文版八上第六單元古文二則：《孫權(quán)勸學(xué)》《祖逖北伐》，課后練習(xí)處理完了，還有不少時(shí)間，于是我即興來(lái)了下一段：師：“同學(xué)們，這兩篇文章都選自司馬光的《資治通鑒》，老師說(shuō)過(guò)，他的這本書(shū)是想給誰(shuí)看的呀？”生齊：“皇帝?！睅煟骸昂茫裉炷銈冏x了其中兩篇，也是皇帝了?！?/span>

2025-11-26 08:29

語(yǔ)文版八下長(zhǎng)城謠教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【摘要】《長(zhǎng)城謠》教學(xué)實(shí)錄（附教學(xué)后記及教研室點(diǎn)評(píng)）執(zhí)教者：平遠(yuǎn)縣茅坪中學(xué)劉瓊媛教學(xué)目的：1、理解詩(shī)歌內(nèi)容情感，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。2、學(xué)習(xí)朗讀詩(shī)歌，在朗讀中感悟詩(shī)情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，體悟詩(shī)人情感。2、學(xué)習(xí)朗讀詩(shī)歌。教

2025-11-26 08:28

松鼠課堂教學(xué)實(shí)錄及反思2篇-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、了解作者思路，學(xué)習(xí)其合理的說(shuō)明順序。2、學(xué)習(xí)本文細(xì)致觀察事物的特征，抓住事物特征介紹事物的方法。3、體味用準(zhǔn)確生動(dòng)形象的語(yǔ)言說(shuō)明事物，提高表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：1、合理安排說(shuō)明順序2、對(duì)事物特征的觀察3、形象生動(dòng)的說(shuō)明教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖教學(xué)過(guò)程

2025-11-20 07:05

語(yǔ)文版八上交流格言word課堂實(shí)錄及反思-資料下載頁(yè)

【摘要】一、課前訓(xùn)練：師：“推薦好書(shū)，閱讀大千世界；奉獻(xiàn)好話，聆聽(tīng)至理箴言?！笔紫龋?qǐng)今天進(jìn)行課前訓(xùn)練的同學(xué)來(lái)介紹好書(shū)好語(yǔ)。杜牧：大家好。今天我要給大家推薦的好書(shū)是《散文大師——朱自清》，朱自清是我國(guó)著名的散文家。他主要的作品有散文集《背影》、《歐游雜記》。我下面給大家朗讀他的散文《匆匆》中的兩個(gè)段落。(選段略)我要送給大家的一句話是：珍惜時(shí)

2025-11-26 08:32

語(yǔ)文版七上回憶我的母親word課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【摘要】（聽(tīng)閆維文的歌《母親》；聽(tīng)毛阿敏的歌《燭光里的媽媽》）生：1、我上學(xué)的費(fèi)用是母親夏天采連翹為我交的，母親就是再忙我放學(xué)后也總能吃上熱呼呼的飯。生：2、母親每年暑假就把我的棉衣拆洗縫好，一到冬天，我早早的就穿上了，可暖和了。生：3、老師，我的母親去逝了，這么些年我的父親又當(dāng)?shù)之?dāng)娘，我能說(shuō)說(shuō)我的父親為我

2025-11-29 21:04

長(zhǎng)春版語(yǔ)文七下小公務(wù)員之死word課堂教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【摘要】《小公務(wù)員之死》課堂實(shí)錄一、導(dǎo)入：同學(xué)們：“打噴嚏”是人再正常再自然不過(guò)的生理現(xiàn)象，可是有人卻因此喪了命，這個(gè)人是誰(shuí)呢？他就是俄國(guó)著名作家契訶夫短篇小說(shuō)《小公務(wù)員之死》中的主人公切爾維亞科夫那切爾維亞科夫怎么就死了呢？先來(lái)了解一下作者的大致情況（生談）看書(shū)上作者肖像圖：他就是十九世紀(jì)俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家契訶夫他終生創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是：人應(yīng)該活得像個(gè)

2025-11-29 13:23

北師大版語(yǔ)文七上雪地賀卡word課堂教學(xué)實(shí)錄及反思-資料下載頁(yè)

【摘要】彭玉芳一回憶上文,導(dǎo)入新課.：雪人胸前的賀卡，引出了一個(gè)耐人尋味的故事。同學(xué)們，還記得上節(jié)課大家討論的問(wèn)題嗎？第一次，我為什么替雪人回信？生：（回憶上節(jié)課內(nèi)容）：作者被劉玲關(guān)愛(ài)雪人的愛(ài)心感動(dòng)了。師：提升學(xué)生發(fā)言：當(dāng)大家都沉浸在“堆雪人”的快樂(lè)游戲時(shí)，劉玲卻把雪人當(dāng)朋友，對(duì)雪人噓寒問(wèn)暖。這么善良，有愛(ài)心的孩子令

2025-11-29 23:20

語(yǔ)文版必修二跑警報(bào)課堂教學(xué)實(shí)錄(專業(yè)版)

語(yǔ)文版必修二跑警報(bào)課堂教學(xué)實(shí)錄(留存版)

語(yǔ)文版必修二跑警報(bào)課堂教學(xué)實(shí)錄-文庫(kù)吧

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