語文版必修二跑警報(bào)課堂教學(xué)實(shí)錄(專業(yè)版)
【正文】 師：作者敘述的事件都有個(gè)特點(diǎn)是 —— 生（打斷）：有趣。 師：在橫斷山溝里重點(diǎn)寫了什么？ 生：對聯(lián)。一會(huì)兒說警報(bào)的類型，一會(huì)兒插了一大堆的故事進(jìn)去，感覺 作者說著說著就離題了。 師：昨天大家都讀了這篇課文，那大家說說看，課文中都寫了哪些內(nèi)容。 生：寫了很多內(nèi)容，有歷史老師的故事，有講談戀愛的 —— （答案各異）。 生：是啊！ 師：那好，我們就一部分一部分地看。 師：表現(xiàn)了人們的什么態(tài)度？ 生： （不耐煩）不在乎。 師：好像與跑警報(bào)反差太大了。 師：怎樣，夠絕吧？ 生：厲害！ 師：我們分析到這里，知道本文的線索是什么了吧？ 生：警報(bào)類型是敘述線索，其中的人和事都圍繞它。這樣寫表現(xiàn)了人們對當(dāng)時(shí)的警報(bào)態(tài)度怎樣？ 生：不在乎，很鎮(zhèn)定。 生（某一）：后面就感覺沒有敘述章法。 二、《跑警報(bào)》課堂教學(xué)實(shí)錄 導(dǎo)入：上節(jié)課，我們熟悉了課文，今天我們就來一起分析、欣賞這篇散文。 生（某一）：很雜，好像什么都寫，連不相關(guān)的也寫了，沒章法。 師：警報(bào)有三種，
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