【正文】 幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。以前我比較注 重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學習，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。 這個幼兒園條件是很差，老師都沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓，有的都沒上過高中。我相信我一定能成功 ! 簡短的幼師實習心得篇 6 我是在市教育幼兒園實習的，轉(zhuǎn)眼間兩周的實習生活就這樣結(jié)束了。對，我要堅持。我愿用我的真心換取孩子們的開心 。跟前跟后地纏著我問東問西 。我以為我是在幫助他們，可事實卻并非如此，經(jīng)過趙老師的提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。通過在校實習，使學生在所學的各類課程的基礎(chǔ)上，了解該專業(yè)在建設(shè)工程中的地位、作用和社會需求 。而我作為實習小組長負責通知他們學校里分配的各項任務(wù)，組織大家積極完成工作。創(chuàng)設(shè)完成后自己感覺到非常的有成就感。教育無處不在，對幼兒的教育更貫穿的日常生活中。 在教學方面，剛開始認真聽園里骨干老師講課，吸取經(jīng)驗。 __月 __日我便接手了 __老師的班，開始自己去組織管理課堂。 __老師非常的熱情，在教學方面給了我很多的指導與幫助。第二天我們?nèi)齻€實習生便被分到了不同的指導教師班級。我熱愛這份工作，我在這個崗位的一天，我就要對我這份工作負責任，我就要對孩子們負責任。所以家長們經(jīng)常會打電話過來，問一下他們的學習情況和成長情況。比如在生活中，我們要求孩子們要文明用語，尊敬師長。所以我才覺得這一年 是值得紀念的一年。分組合作增強了幼兒與人合作的意識，提高了幼兒與他人的溝通及交流能力。要清楚的記得家長說的本卷須知等細節(jié)問題 。同時，我也很感謝我的帶班老師，她們交給我許多知識，還有我們班的小朋友們，謝謝他們對我這個小老師的認可。現(xiàn)在，我終于了解了老師以前說的 “ 不是每一個人都可以做幼兒教師的 ” 。寫心得應(yīng)該真實、客觀地記錄自己的學習經(jīng)歷和成長過程，同時也可以參考他人的經(jīng)驗和故事，以便更好地指導未來的學習和工作。 簡短的幼師實習心得篇 2 通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了一個更全面的認識。我很喜歡這樣的感覺，我很感謝學校和幼兒園給我們提供了這樣一個學習的時機。觀察孩子在園期間有沒有不舒服 。在實習期間，我很佩服我們班的教師，她們可以把一個簡單常聽的《龜兔賽跑》的故事上成一堂有趣的美術(shù)課， 6 個幼兒一組根據(jù)六個場景在老師的指導發(fā)揮自己的想象畫出不同的畫面，最后由老師訂在一起做成連環(huán)畫?？偠灾?，就有收獲，又有成長。那我們這些做老師的，在吃飯的 .時候也要做到這些。因為幼兒園的孩子年紀還小，所以他們的家長很不放心，他們在幼兒園的生活。但是看著孩子們天真無邪的笑容，我又覺得我做這些事情都是值得的。 20__年 __月 __日我們頂著黑朧朧的霧霾坐上 __分隊的客車歷經(jīng) 3 小時來到 __，實習學校的領(lǐng)導把我們安排好之后請我們吃了一頓飯，我們倍感領(lǐng)導的關(guān)懷和重視。因此，我又有了新的指導老師 __老師。當時心情非常的低落，環(huán)境不能改變你但是你可以試著去創(chuàng)設(shè)新的環(huán)境，想明白后，立馬改變了這種消極的態(tài)度，以積極的心態(tài)迎接我新的一批孩子。我想這就是一種成長，這就是實習的一種收獲。在教學過程中，始終體現(xiàn)以幼兒為主體的教學模式，尊重幼兒的個性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和。所需要的圖書架、美工區(qū)的小桌子、自然角的花盆全是我們自己動手做的，正所謂 “ 自己動手，豐衣足食 ” 。在生活和工作方面都相互理解、相互幫助。 “ 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 ” 在幼兒教師這條道路上我還有很多路要走，但不管怎樣，我都將虛心求教，勇敢的嘗試，因為我始終相信 “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！ ” 簡短的幼師實習心得篇 5 在校實習是英語幼師專業(yè)在大學學習階段中重要的實踐教學環(huán)節(jié)。在實習中，使我更深刻的了解到了一個幼兒教師的工作，更深刻了解和掌握了學前班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、中班，小班幼兒的區(qū)別。他們不會脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等。漸漸地孩子們記住了我的名字 。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心 。此時兩個字 “ 吃苦 ”在我腦海里是時不時的蹦出。今后的我要更加努力學習，為社會的明天獻出自己一分力，在當今安逸的生活中力求發(fā)現(xiàn)更多的問題，一切以為人民 服務(wù)為宗旨。下面，我將我的實習如下，并請大家提出寶貴意見及建議。也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。接送孩子時和家長聊上幾句，理解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。而現(xiàn)在，熬過了艱難的頂崗實習期，熬過了一段磨合期和不適應(yīng)期，我也總算是迎來了我正式工作的日子。然后再看看我自己，好像什么都不會，連最簡單的帶小朋友玩游戲的工作也時常