【摘要】誘導(dǎo)公式一.學(xué)習(xí)要點:誘導(dǎo)公式及其簡單應(yīng)用二.學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí):誘導(dǎo)公式一:二、講解新課:公式二:公式三:公式四:公
2024-11-18 16:46
【摘要】2020年高中數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):1.理解反函數(shù)的概念,會求簡單函數(shù)的反函數(shù),提高歸納概括能力。2.通過自主學(xué)習(xí)、合作探究,體會互為反函數(shù)的函數(shù)間的關(guān)系。3.以極度的熱情投入到課堂學(xué)習(xí)當(dāng)中,體驗數(shù)形和諧的對稱美.二、學(xué)習(xí)重、難點:重點:反函數(shù)的概念以及指數(shù)函數(shù)
2024-11-20 03:12
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修1冪函數(shù)試題月考卷一、選擇題(每題5分)1.設(shè),則使冪函數(shù)為奇函數(shù)且在上單調(diào)遞增的a值的個數(shù)為()A.0B.1C.2D.32.設(shè),則使函數(shù)的定義域為R且為奇函數(shù)的所有的值有()A.1個B.2個C.3個
2025-04-04 05:09
【摘要】3.2.2半角公式一。學(xué)習(xí)要點:半角公式及其簡單應(yīng)用。二。學(xué)習(xí)過程:復(fù)習(xí):升冪公式:降冪公式:新課學(xué)習(xí):1.半角公式2.萬能公式例1已知(3,4)????,4cos5??,求sin,cos,tan222???例2已知si
2024-11-18 16:43
【摘要】余弦定理(二)自主學(xué)習(xí)知識梳理1.在△ABC中,邊a、b、c所對的角分別為A、B、C,則有:(1)A+B+C=________,A+B2=____________.(2)sin(A+B)=__________,cos(A+B)=__________,tan(A+B)=_______
2024-11-19 23:20
【摘要】本章回顧1.不等式的基本性質(zhì)(1)比較兩個實數(shù)的大小兩個實數(shù)的大小是用實數(shù)的運算性質(zhì)來定義的,有a-b0?ab;a-b=0?a=b;a-b0,則ab1?ab;ab=1?a=b;ab1?ab.(2)不等式
【摘要】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助正弦函數(shù)的圖像,說出正弦函數(shù)的性質(zhì);2、能利用正弦函數(shù)的性質(zhì)解決最值、奇偶性、單調(diào)性、周期性等有關(guān)問題;
2024-11-27 23:47
【摘要】冪函數(shù)第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1)理解冪函數(shù)的定義2)冪函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的區(qū)別重點和難點:冪函數(shù)的定義及應(yīng)用3)冪函數(shù)定義的應(yīng)用說出下列函數(shù)的名稱)0(??kkxy)0,0(???xkxky)0(???kbkxy)0(2
2024-11-17 05:39
【摘要】余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)一.學(xué)習(xí)要點:余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)二.學(xué)習(xí)過程:1.余弦函數(shù)的圖象2.余弦函數(shù)的性質(zhì)(1)定義域:.(2)值域:當(dāng)時,max1y?.當(dāng)
2024-11-18 16:45