【正文】 落實(shí)《 消防安全委員會(huì)文件》及《 20年 “119 消防日 ” 系列宣傳活動(dòng)總體方案》的文件要求，我園以 “119 消防宣傳日 ” 為契機(jī)，組織開展 “119” ——— “ 人人參與消防，共享平安生活 ” 的教育活動(dòng)，為有序開展活動(dòng)，特制定如下方案： 一、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組長： 副組長： 組員：各班班主任，保安 二、活動(dòng)主題 人人參與消防，共享平安生活 三、活動(dòng)內(nèi)容 11 月 2 日，我園園長邀請(qǐng)消防隊(duì)宣傳部的老師來我園進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 小結(jié)：當(dāng)小火苗時(shí)，用水潑、用沙蓋、用腳踩滅 。 討論：如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生 ? 師：小朋友們，火災(zāi)能造成這么大的危害，那我們要怎么做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢 ? 小結(jié)：小朋友自己不能隨便玩火 。 幼兒練習(xí)逃生的方法。 (附屬圖片，加深認(rèn)識(shí) ) 預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。 初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：了解防火知識(shí)，懂得火不能玩，有基本的安全知識(shí)。 。 深入開展消防工作自查自糾和整治力度，把消防宣傳納入每周單位開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，組織單位職工積極參加相關(guān)部門組織的消防知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和消防演練活動(dòng)，投入經(jīng)費(fèi)、配備消防設(shè)施，強(qiáng)化守樓護(hù)院和室內(nèi)外的消防安全保障措施，加大用電安全等消防措施力度。 玩法：把幼兒分成 2 組，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 場景布置：地墊 4 組平排擺放在跑道上、盛滿水的塑料盆 4 個(gè)擺放在地墊前、毛巾與幼兒人數(shù)相等擺放在塑料盆前，小錘子 4 個(gè)，鼓 4 個(gè)擺放在終點(diǎn)。 在防火工作當(dāng)中表現(xiàn)良好或?qū)就旎負(fù)p失者根據(jù)情況予以相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)失職人員根據(jù)情節(jié)輕重予以處罰。 在場所各個(gè)區(qū)域均安置滅火器材。 總之，要在實(shí)際工作中，加強(qiáng)靈活機(jī)動(dòng)的技能，務(wù)必將校園消防工作做好，完成學(xué)校賦予我們的使命，發(fā)揚(yáng)消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻(xiàn)力量。 加強(qiáng)校園消防知識(shí)宣傳，主要以海報(bào)的形式展開宣傳。 五、組織教職工、幼兒開展消防演練。 討論逃生的初步方法方法。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小，當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，要趕快離開火源，告訴大人請(qǐng)他們幫忙。 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒了解防火知識(shí)，懂得火不能玩，有基本的安全知識(shí)。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯(cuò)，有選擇地教會(huì)他們一些實(shí)用的知識(shí)，增強(qiáng)幼兒防火意識(shí)，提高幼兒防火能力。同時(shí)出示 119 圖片， 介紹 是消防日，同時(shí)告訴幼兒 119 是火警電話。 三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生 觀看視頻。 四、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。 抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。 1加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會(huì)并將好的方法加以推廣，以促進(jìn)工作的展開。 所有通道嚴(yán)禁堆放雜物，確保通道暢通。在場的 消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員應(yīng)引導(dǎo)客人進(jìn)行安全疏散和積極搶運(yùn)貴重物品，禁止乘坐電梯，要走安全通道，使火災(zāi)的損失減少到最低限度。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 二、游戲活動(dòng) —— 小小消防員。 三、結(jié)合單位工作實(shí)際，積極開展消防安全檢查、配備消防設(shè)施 按照 “ 看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事 ” 的原則，定期開展消防隱患排查治理，切實(shí)加強(qiáng)園內(nèi)消防安全管理工作。 暢通生命通道，增強(qiáng)自救技能 主題消防教育班會(huì)，每班開展不少于 2 課時(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)和成功逃生自救經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)師生 珍愛生命、關(guān)注安全 的意識(shí)。 讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范。 二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢(shì)沖天，會(huì)把所有的東西都燒光，甚至?xí)讶藷?，是多么危險(xiǎn)呀，那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi) 的發(fā)生呢 ?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí) “ 防火 ” 標(biāo)志。 首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。大 火發(fā)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的濃煙，濃煙會(huì)造成大氣污染。進(jìn)行模擬練習(xí)。 考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。 活動(dòng)延伸： 我們現(xiàn)在知道了不能玩火，我們也要出去宣傳，讓所有的人都知道不能玩火，知道火災(zāi)的害處。 聽見演習(xí)信號(hào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。 (11 月 9 日 ) 安全檢查 —— 滅火器安全期日檢查。 材料準(zhǔn)備： (1)消防圖片若干或幻燈 。知道消防電話： 119。 在一陣 “ 搶答 ” 中孩子們很自然的進(jìn)入了 “ 消防 ” 的主題。 ，緊急啟動(dòng)應(yīng)急方案，并進(jìn)行監(jiān)控措施 。 帶班老師清點(diǎn)人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報(bào)，衛(wèi)生老師向園長匯報(bào)人數(shù) ， 由消防人員滅火。 活動(dòng)過程： 一、談話導(dǎo)入。 教師出示滅火器圖片：還可以請(qǐng)大人拿到滅火器對(duì)著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火