【正文】 課、有成果，期末將繼續(xù)組織興趣小組成果展示活動。各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。 (二 )抓好教學常規(guī)管理，提高教育教學質量 加強教學常規(guī)管理。樹立 “ 以學生發(fā)展為本 ” 的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習 方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。召開 “ 讀課外書、寫規(guī)范字、誦經典詩文 ” 活動。有效的利用遠程教育資源，各學校管理員要在設備維護、資源的下載、有效的利用上下功夫。 以小課題研究為重點，繼續(xù)做好課題研究工作。今年也是《方案》修訂實施需要完善的時候，各學校要組織教師認真審視《方案》。以質量工程評價為標準，開展課堂教學評比活動，提高課堂教學的實效性。 ：電腦繪圖等， 以此提高學生綜合素質能力，激發(fā)他們的審美能力和競爭意識。 培養(yǎng)學生的興趣特長。 正常開展藝體工作，正確處理好普及與提高的關系，要在全面提高學生藝體素質的基礎上培養(yǎng)一批優(yōu)秀苗子成為特色人才。 建立和完善校本教研制度。 不斷豐富教學 “ 研、講、評 ” 活動內容與形式，為抓手，促進教師共同提高。營養(yǎng)書 —— 文 學類、自然常識類、社會科學類書籍，做好讀書筆記，收藏讀書信息，寫好讀書感悟，從而增加教學底蘊，培養(yǎng)更有文化味的教師人才。 大力推進名師工程。增加對新教 師聽課次數(shù)，采用跟蹤聽課，聽后及時反饋的方式，不斷提高青年教師課堂教學水平。幫助他們選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。 作業(yè)和批改：要求教師作業(yè)批改準確、及時，作文每學期每生至少面批一次。要用好教學參考書和備課卡，杜絕機械重復別人的勞動成果，在備課中突出教 師個人的二次備課，突出自己的個性化教學風格，加強對學生的隨堂檢查。 三、工作重點： (一 )抓好教學常規(guī)管理，提高教育教學質量。 工作計劃是完成工作任務的重要保障。 積極組織教師參加棗莊市教學案例評比活動，提高教師撰寫教案的水平，體現(xiàn)精心備課的 “ 七備 ”“ 七設計 ” 要求。課后要及時進行自我反思 。本學期努力在用好模式的同時積極探索出具有我校教學特色的各科教學新模式。要充分發(fā)掘優(yōu)秀學生的潛能，給他們提升的機會。本學期擬對全體教師的課普聽一遍。 重視青年教師的培養(yǎng)，通過開展跟蹤聽課、師徒結對等多種途徑促使他們迅速成長。專業(yè)書 —— “ 課標 ” 、教學期刊、教學雜志及與本學科相關的教學理論、教學信息 。 完善教研組、年級組組長的考 核制度，建設好教研組，積極開展優(yōu)秀教研組評選活動。 今學期學校將加大教學科研力度，保證教學科研有足夠的時間，能夠落到實處，避免走形式的現(xiàn)象。 (五 )加強藝術、體育衛(wèi)生等課程管理，以活動促進學生面發(fā)展。關注幫助后進生掌握良好的學習方法，提高有效時間的學習。 ：口算比賽 ：百詞比賽。以小課題為載體，深化各級課題研究工作 。 結合 “ 教育質量管理年 ” 實施，強化對教學工作的管理。中心小學將在四月下旬舉行優(yōu)質課評比活動。充分發(fā)揮學校網(wǎng)站和博客聯(lián)盟的交流平臺，開展教學研究、信息交流、資源共享等活動。語文學科教 學質量不高始終影響著我校的教學質量，本學期將從師資培訓、教學研討、提高學生素養(yǎng)等工作入手。 小學學校年度工作計劃精選 一、指導思想： 為全面實施素質教育，不斷深化教育教學改革，努力辦好人民滿意的學校，牢固樹立 “ 教學是中心，質量是生命 ” 的意識，我校教學工作將以 三個代表 重要思想為指導，立足我校教育發(fā)展的實際，以素質教育和教育現(xiàn)代化工作為目標，以課程改革為中心，以提高課堂教學效率為重點，以提高師資整體素質為核心，以強化教學過程的精細化管理為突破口，促進全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學質量。 形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，開展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各個學科的教學要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術素質，要認真組織好興趣小組，從學校實際出發(fā)，精心組織，做到定目標、定教材、定地點、定時 間、定檢查制度。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教師每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全，做到人人管、天天講、月月查 。大力提倡課堂的民主化，大力提倡將學生的實踐與社會實踐相結合。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開展的各項培訓活動，回來后上好匯報課，并談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益。 年度工作計劃