【正文】 個幼兒都健康快樂地成長。 二、教師要尊重小朋友，重視小朋友天真的夢想 我們要放棄任何框框和本本，尊重小朋友，讓他們盡情表露真情和夢想，促進每個小朋友生動、活潑、主動的發(fā)展，全面健康的成長。這才是 最為重要的，也是我今后作為一名教師應(yīng)該多加注意的部分。很多人覺得教師就是教書而已，其實教師這份工作也是一份創(chuàng)新的工作，跟那些死板的教書方式是有很大的不同的。他山之石，可以攻玉，我一定將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。 通過培訓(xùn)，讓我深刻地認識到必須積極加強課程改革，做課程改革的實踐者。以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。為了提高專業(yè)水平，我們必須在課外大量地讀書，認真思考 。 其次精心鉆研、打造化學(xué)高效課堂。在以后的工作中我要繼續(xù)大膽實踐敢于創(chuàng)新、從注重研究的形式到關(guān)注研究內(nèi)涵。曾幾何時我在忙碌中逐漸放棄了自己對專業(yè)的刻苦鉆研。但值得欣慰的是，我們的收獲是豐碩的：我們進一步掌握了幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的精神，知道怎樣進行園本課 程、增強了解決問題的能力。 ” 對教室領(lǐng)導(dǎo)工作作了明確的劃定。 學(xué)校號召我們學(xué)習(xí)《小學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》，我認真地學(xué)習(xí)了全文，不禁感慨頗多，與大家共勉。在精講精練課文基礎(chǔ)知識的前提下，進行相應(yīng)的拓展延伸。 所以，聽課時我特別注意了各位老師不同的調(diào)動學(xué)生的方式。聽課就像照鏡子，從這幾節(jié)風(fēng)格迥異、精彩紛呈的英語課堂上，我受到了很大的影響。團結(jié)協(xié)作是出戰(zhàn)斗力、出成績、出人才的重要因素之一。 一，責(zé)任認識。 小學(xué)教師專業(yè)成長培訓(xùn)心得體會范文（精選篇 4） 顧名思義， “ 一崗雙責(zé) ” 是教師的職責(zé)范圍內(nèi)，同時履行好兩種職責(zé)，即：在做好本職教育教學(xué)工作的同時，還必須履行好對學(xué)生思想教育、安全教育等 其他工作職責(zé)。小結(jié)等形式擴大知識量。要求我們在奉獻自己的同時，更要不斷地汲取，不 斷地超越自我，要有勇于創(chuàng)新與創(chuàng)造，鍥而不舍的追求的精神，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)施教，開闊自己的教育視野。＂也許，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，就能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。不僅要求老師課時備課，還要善于在長期的教育教學(xué)中進行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。教師必須要懂教育學(xué)，心理學(xué)，健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點，心理困惑，心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。第三，教師是管理者。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平，盡快地能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu) 秀的小學(xué)教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們教師隊伍的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻。再者，關(guān)于溝通，在以前我覺得關(guān)愛學(xué)生就是讓學(xué)生快樂的表現(xiàn)，聽了劉老師的講解我才恍然大悟，不僅要關(guān)愛，還要讓學(xué)生感受到你的愛，這才是成功的關(guān)心，才是溝通的關(guān)鍵。 ” 鄒校長再次語重心長地說到，教師必須具備精深的專業(yè)知識和廣博的文化知識。 小學(xué)教師專業(yè)成長培訓(xùn)心得體會范文（精選篇 1） 期待已久的教師崗前培訓(xùn)終于到來了，事實證明不枉此行，短短的兩天培訓(xùn)給人留下深刻的印象，讓我在領(lǐng)略了風(fēng)范的同時，還受到了深深的啟發(fā)。 三、快樂關(guān)愛，迎接持久的挑戰(zhàn) 這是這次培訓(xùn)的收獲。 四、講究策略，迎接未來的挑戰(zhàn) 這是這次培訓(xùn)比較大的收獲。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下： 一、培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的 認識 在本次培訓(xùn)中，聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報告后，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的，平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。新時代的教師應(yīng)具有高尚的師德，先進的理念，健全的人格，健康的心理素質(zhì)，和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平，有敏捷的思維和很強的語言表達能力和感召力。特別是在新課程改革的背景下，一定要認真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。針對聽課的情況也進行了及時的討論，收獲多多。綜觀目前我的教學(xué)，最重要的就是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，簡單的說就是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，它就是我們教師的生命。從以往的實踐中總結(jié)經(jīng)驗得失第二，學(xué)習(xí)。 教師的職能是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，堅持育人為本、德育和安全為先。所以教師的責(zé)任認識至關(guān)重要，它直接決定著教育的成敗，學(xué)生的個人發(fā)展。隨著改革深入、社會的發(fā)展變化，責(zé)任追究制已然日趨完善，它能讓我們教師總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，而堅持 “ 一崗雙責(zé) ” 是防止各類責(zé)任事故發(fā)生的最直接有效的工作方法。這次的活動，老師們都運用了多媒體這現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備，以鮮艷的色彩、活動的圖像和有 聲的對話，讓教學(xué)內(nèi)容更形象化，給人一種賞心悅目的感覺，創(chuàng)造了一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。只有孩子清楚的知道自己應(yīng)該干什么時，才有可能干 好這件事；而問題太難孩子會無從下手，太易又不用思考，這都會打擊孩子的積極性。這就是說我們在教給學(xué)生一句話、一個詞時還要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的情境，讓學(xué)生學(xué)會在一定的情境中學(xué)會用句子、詞語。確實，教室領(lǐng)導(dǎo)不僅是傳授課業(yè)之師，更是人生德行之師 。 再次， “ 教室領(lǐng)導(dǎo)在日常教育教學(xué)管理中，有采取適當(dāng)方法對學(xué)生進行批評教育的權(quán)利。 看著自己記錄的聽課筆記，翻著自己隨手記下的的批注，心中感到十分的高興和充實。這次骨干教師培訓(xùn)就是為我及時點亮前進方向的燈塔，專家的精彩介紹，又一次點燃我專業(yè)學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)了我在專業(yè)發(fā)展之路中的追求。 通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認為有以下幾方面的收獲。認真上課，努力營造課堂氛圍，努力使課堂充滿活力，讓學(xué)生在教師設(shè)計的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下，調(diào)動他們的積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，發(fā)展他們思維，出色完成教學(xué)任務(wù)，提升學(xué)生能力。專業(yè)知識是根基，必須扎實牢靠，并不斷更新 。 小學(xué)教師專業(yè)成長培訓(xùn)心得體會范文（精選篇 9） 通過培訓(xùn)，讓我深刻地認識到必須更新觀念。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認知發(fā)展規(guī)律。我鑒于自己進入教師這份事業(yè)不是很久，也要多去提升自己一些，所 以就報了這次名，跟我一同報名的還有同校的幾名老師。所以我想在下個學(xué)期當(dāng)中，整理一套屬于自己的教學(xué)方法，從而增添一些新的東西，盡量取得一個更好的成果。 一、教師要有良好的師德修養(yǎng) 德高為師，身正為范，師德是一個教師的靈魂。尺度去衡量所有的孩子，應(yīng)給與他們更多地獨立和自由，關(guān)愛每一個小朋友，把每個孩子當(dāng)成自己的孩子去呵護，使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關(guān)注、喜愛、鼓勵和支持。在工作中不計較個人得失，充分發(fā)揮 “ 你中有我，我中有你 ” 的團隊精神，團結(jié)一致的做好班級工作。 小學(xué)教師專業(yè)成長培訓(xùn)心得體會范文（精選篇 12） 我認真聽取各位專家的專題講座，順利地完成了相干課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 通過本次培訓(xùn)，讓我體會到了這一點，德育工作是我們中小學(xué)校的工作的重中之重。況且，在當(dāng)今這類社會環(huán)境下：網(wǎng)絡(luò)不斷腐蝕著孩子們的生活，不良社會風(fēng)氣影響著他們的思想，家庭教育又滯后不前，等等，特別是那些留守兒童更是遭到了非常大的影響。實在，一個學(xué)校就是一個大的家庭，有甚么樣的師風(fēng)，就有甚么樣的校風(fēng)，有甚么樣的校風(fēng)，就會有甚么樣的學(xué)風(fēng)。相干的法制老師給我們講了很多這方面的知識面，我想我們要認真做好相干的法律法規(guī)的宣傳工作，讓青少年學(xué)生知法懂法，這樣才會要求他們做到遵法、不違法等。 小學(xué)教師專業(yè)成長培訓(xùn)心得體會范文（精選篇 13） 在新的教育發(fā)展趨勢下，中學(xué)的德育工作顯得越來越重要，在學(xué)校里如何去做好這個德育，首先是制定好一個全面科學(xué)可操作性的制度，才能落實到具體的工作中，今天聽了思想政治教研員吳玉龍的講座，解讀了《中小學(xué)德育工作指南》，讓我豁然開朗，感受新時代立德樹人的責(zé)任感和使命感，結(jié)合工作進行細想，收獲頗大。虛擬世界。 三個關(guān)鍵點，從中小學(xué)生的成長規(guī)律出發(fā)：培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格（根本）、促進學(xué)生形成良好行為習(xí)慣為重點（重點）、落實中小學(xué)生守則（抓手）。首要，抓道德與法治課程，其次，語文、歷史課程，再次，其他課程，最后，開發(fā)校本課程。在報告中她強調(diào)，教育是情感的付出，是科學(xué)的創(chuàng)新，是藝術(shù)的創(chuàng)造；教育是愛的傳遞，其責(zé)任、義務(wù)、使命是永恒的，但隨著時代的變遷，教育的觀念必須更新，教育的方法必須改變，教育的途徑必須拓寬。 四、做一個幸福的班主任 看到了這段話，幸福來源于改變，如先改變自己，對方也會改變；對方有了改變，心境也會改變；心境有了改變，言辭也會改變；言辭一有改變，態(tài)度就會改變；態(tài)度一有改變，習(xí)慣就會改變；習(xí)慣一有改變，運氣就會改變；運氣一有改變，人生隨之改變！讓我感觸到事實如此。更是結(jié)合了孩子的特點及年齡，所以，作為低學(xué)段教師，要從輿論宣傳和制度建立切入，保證德育工作落到實處。我們要充分發(fā)揮家庭教育在德育教育中的特殊作用，加強家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家里的思想發(fā)展，并做好學(xué)生在校的反饋情況，讓老師和父母都有所了解，這樣才能對孩子的德育教育做出正確的指導(dǎo)。