【正文】 氣，進而鉆了家長空了。本學期還要注重培養(yǎng)孩子的檢查作業(yè)習慣，剛開始一定很費勁，但是養(yǎng)成習慣就好了。每天不但要過問孩子完成作業(yè)情況，有條件的可以檢查指導。 第一、抓作業(yè)。其中 90分以上的同學有 66名，分 ，最低分 68。 一、介紹班級近況 本班現(xiàn)有 85 名同學（其中男生 46 人，女生 39人）。 各位家長， 十年樹木，百年樹人 ，我希望在我們老師和家長的共同努力下， 54 位同學三年后在學習和生活上有質(zhì)的飛躍，我有信心，還是那句話，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。 五、孩子面前做表率。 四、十條建議： 建議家長建立平等的和諧的民主家庭，通過今天的分析交流能夠明白了家庭教育的重要性。及時了解學生的各科的學習情況，各科測試如出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，就要引起你們的足夠重視，家長、老師、孩子一道想辦法一定要盡快改變這種狀況，因為這時孩子這門課沒有達到最基本的要 求，若不能盡快改變這種狀況，將會導致孩子這門課跟不上，上課聽不懂，形成惡性循環(huán)，最終是厭學或不學這門課，上課無事可做，便會找事去做，這樣不僅學習上不去，而且易惹出事非來。但是如果對學生只提出初中畢業(yè)的要求，這個學生絕對畢不了業(yè)。這種責任與你的學習努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的后代，你的國家擔當這種責任。并不在于學校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。二是不得燙發(fā)、染發(fā)、焗油、盤頭等 。 再次：學生上網(wǎng)問題。遵守交通規(guī)則。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的 矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。 一、現(xiàn)狀介紹 首先，想向各位家長匯報一下學生近來的學習、紀律等各方面的情況。一點一點的小進步，最后將促成大進步，促成質(zhì)的飛躍。分數(shù)的高低跟試題的難易成正比，試題簡單一些，分數(shù)水漲船高。很多事例都可以說明，一個學生一般不去干違反校規(guī)校紀的事，但幾個學生聚在一起就難說了。有的學生白天上學去書攤借書 —— 言情、武俠、暴力、色情等亂七八糟的書，晚飯一吃把門一關 ，家長還以為孩子懂事了，都曉得抓緊時間看書了，結果還不知他看的到底是什么書呢。我以為家長對 學生的 “ 輔導 ” 應著重兩個方面：一是幫助輔導學生樹立遠大志向，這對于孩子的成長與發(fā)展大有裨益，樹立了遠大理想，明確了學習目標，端正了學習態(tài)度，解決了思想問題，這才是學生能認真努力學習的根本所在 。重視學生的個體差異，因勢利導，發(fā)展特長，彌補不足，讓每個學生都擁有發(fā)展的平臺，讓每個學生的才能和個性都得到充分的張揚與發(fā)展。家長會也不是埋怨會，不是老師埋怨家長在家沒管好孩子，也不是家長埋怨老師在校沒教好孩子。剩余的時間希望家長多給孩子選一些課外書籍，讓孩子能多讀一些好的課外讀物，拓展知識視野。 家長會老師發(fā)言稿提綱篇 4 大家好，也是初次和各位家長見面，歡迎你們的到來，希望通過這次會面，大家能對孩子在校的表現(xiàn)有所了解，能尋找到一些更好的家庭教育的方法。孩子在心智發(fā)展上已逐漸接近成人， 對一般抽象的、復雜的概念均能 了解和學習，開始形成了自己的一套看法。 ： 5歲 8歲根據(jù)觀察描畫物象特征，并把物象特征形成的概念，進行意象表現(xiàn)。而通過畫，家長還可以更深入地了解孩子性格、愛好和真實的想法，從而進行心與心的溝通。 。 。在學習的過程中，與其他小朋友合作交流，增加了友誼，增加了孩子的交往能力。每兩周發(fā)放一次，家長看了之后，并在家園聯(lián)系手冊記錄孩子在家各方面的表現(xiàn)及對我們提出的要求等。為了我們的學生 ,為了你們的孩子 ,讓我們合作愉快 ! 家長會老師發(fā)言稿提綱篇 2 尊敬的各位家長： 晚上好 ! 我是中一班的班主任陳老師。 (2)要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。 身體是革命的本錢，家長要鼓勵孩子多運動運動能使孩子身體健壯有力，反應敏捷，動作協(xié)調(diào)，聰明，樂觀，促進良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。對孩子看電視的時間和內(nèi)容，家長要予以干涉和引導。所以工作中不可能面面俱到。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。不訂正，就會造成錯誤的一直延續(xù)，所以家長要每天查看孩子作業(yè)批改后的情況。采取各種方式來提高孩子的注意力。二是定時的學習習慣。小學階段尤其是低年級階段，正是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵時期，很多孩子學習成績不穩(wěn)定，主要是沒有養(yǎng)成良好的習慣。他們的學習習慣和行為習慣都需要加強。經(jīng)常發(fā)言能夠培養(yǎng)對語言文字的敏銳感受能力，有助于更好地理解他人的發(fā)言。而男孩活潑、好動的偏多，部分同學好動 ,持久性差 ,依賴性強 ,玩心較重。習慣的好壞會影響人一生的命運，好習慣養(yǎng)成了將受益終生，反之，不良的習慣會貽害終生。一年下來， 3000個、多個漢字記住了， 3000多個英語單詞也記住了。為此剛開學我就狠抓課堂紀律。但有的學生沒有養(yǎng)成做作業(yè)之前先訂正的習慣，老師發(fā)現(xiàn)再來一個一個地找人，沒有這么多的時間。 四、對家長的幾點希望 每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。但畢竟班級人數(shù)多，我們面對的是整個集體，不是個人。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧 ! 不要讓孩子長時間看電視，一是對眼睛不利，二如果晚上看的時間太長，第二天勢必難以按時起床上學，或者是上課打盹。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學校，愛祖國，培養(yǎng)孩子的健康心 理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。 五、生活方面在時間方面有以下幾個方面需要家長注意： (1)牢記學校作息時間。 孩 子要健康成長 ,光靠學校教育肯定是不夠的 ,家校結合才能使孩子不斷進步 ,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況 ,或反映一下在家里的情況 ,以便我們針對你的孩子的特點展開教育 .我們之間的溝通是非常重要的 .我們在工作中 ,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處 ,希望大家及時 ,當面向我指出 ,我們肯定會 有則改之 ,無則加勉 .在班級教育過程中 ,我們會盡全部的力量 ,盡心盡責 .父母是孩子的第一任老師 ,教育孩子是一門科學 ,孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹 ,這期間難免會長出一些多余的樹杈 ,我們就要及時把這些樹杈修剪掉 ,使他們長成參天大 樹。家園聯(lián)系手冊方面 。畫畫好處 非常多，可以開發(fā)孩子的智力，培養(yǎng)孩子熱愛自然、走進自然的興趣，培養(yǎng)孩子動手的能力，讓孩子掌握一技之長。 ，傳承祖國傳統(tǒng)文化。在交錯的時間和空間里，孩子一步步大膽地去畫、去想、去創(chuàng)造，在思維的體操中進行練習。在畫畫中，孩子可以任意發(fā)揮想象力，采用多樣的方式，釋放著內(nèi)在的情感。比如畫個圓就代表是臉，周圍加幾條線就代表胳膊和腿。 ： 12歲 15歲 通過理性認識，客觀表現(xiàn)物體真實相貌。希望他們再接再厲，再上一個新臺階，其他同學向他們看齊，也盡快成長起來。（多媒體展示優(yōu)秀的作業(yè)和書寫潦草的作業(yè)） 閱讀：每天的作業(yè)并不是很多，只要孩子認真地用心完成就能達到獲取知識的目的了。家長會不是告狀會，不是老師向家長告學生的狀，也不是家長告向老師告學生的狀 。立足學生的全面發(fā)展，為每一個學生的終身發(fā)展打下堅實基礎 。還有的說，我們實在太忙，沒時間輔導孩子。家離校較遠，接送不太方便，學生就在家上自習，但要注意他 (她 )是否保證了一定的學習時間，是否認真完成了作業(yè)，作業(yè)后是否認真復習預習。我們要知道 ，學生的一舉一動一言一語都是他們思想的晴雨表，只要注意觀察，我們總能看出些苗頭。我們家長最關心學生的分數(shù)，但應正確看待。在孩子進步的名次上，不要想一口吃個大胖子。感謝你們在百忙之中來到學校，共同來關注學生的學習情況，關心學校的發(fā)展，關注我們七年級的發(fā)展。父母要高度重視對這一關鍵期和危險期的監(jiān)護和把關。上學放學期，需要家長接送。少吃或不吃沒營養(yǎng)的零食。具體來說，一是衣著要樸素大方，我們一般要求穿校服，學生不得穿過于緊身或過于寬大的衣服 。家長教育孩子，可以說是全天候的。孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。我首先明確告訴我的學生：學習是一種責任，是一種再累、再苦你也要承擔的責任。我認為：一個學生，初中畢業(yè)應該不成問題。 多關心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何。使任課教師的管理更有力。 四、學著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學校，感謝自己能健康的生活著。 十、 要使孩子重視上學，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。 作為二（ 2）班的班主任兼語文老師，我將針對于這次期中考試和班級整體情況作一些匯報介紹，希望通過這次家長會，能讓各位家長了解到孩子在校的各項情況，并在以后的學習生活中給予更多的關注，支持和幫助。 這次考試語文平均成績 分，全年級排第一。這樣孩子們進入教室就有很好的學習氛圍。培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習慣。這樣強化一個月，習慣養(yǎng)成了，這對培養(yǎng)他專心的學習品質(zhì)是非常有效的。有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。尤其是質(zhì)量，您只要細心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯誤，有了錯誤要及時讓孩子改正，這才能使他在學校掌握不扎實的知識及時得到鞏固 。 在家庭中要給孩子營造一個良好的學習氛圍，讓他養(yǎng)成靜心學習的習慣很重要。只有家長時刻關注孩子的學習，才能引起孩子足夠的重視，所以家長在孩子的學習中起著及其重要的作用。 在這里也請各位家長相信，我的心和家長是一樣的。 你們抽空可以打電話問問孩子的情況，或反映一下 在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育?？墒钱斘宜退接變簣@上學的時候，他眼里的興奮和對待他人的好奇，都讓他有些改變，我回去之后亦是反思了自己之前做的，才發(fā)現(xiàn)是多么大的錯誤，現(xiàn)在我已經(jīng)反省，也明白了他不喜我餓原因，也在后來一直彌補，才能看到現(xiàn)在他的樣子。 家長會老師發(fā)言稿提綱 篇 9 尊敬的各位家長： 你們好！ 在這次家長會開始前，對各位家長的到來表示熱烈的歡送，相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習，生活情況的。 ⑤ 綜合：主要是能使 幼兒的身體得到全面開展，這里也包含了勞動和思想品德。 幼兒園早上開園時間為 7： 308： 00，下午離園時間為 4： 455： 00 幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。 因為我們上蒙氏課時是坐在地上的，換白布鞋上課孩子會坐得更舒服一些，也衛(wèi)生一些，我們要求每個星期帶回家洗一下，請家長星期五那天給孩子 裝一個袋子到書包里。 前不久進行了高一以來的第一次正式的考試，家長們應該也已經(jīng)知道了孩子們的成績了。學習還是要 靠自己的，如果家長們一直監(jiān)督的話還可能會引起孩子的逆反心理，所以主要還是要培養(yǎng)他們的學習興趣，激發(fā)他們學習的欲望。我認為教育孩子不光是學校的事，孩子的教育首先是父母的責任。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長，成績更上 一層樓。 那么今天所在的家長，從報名的那一刻，就是認可我們這個觀念的，俗話說 “ 道不同不與為謀 ” ，只有我們達成一致目標，孩子才會有前進的方 向！ 四、密切配合學校 勤聯(lián)系、勤溝通，不但和班主任聯(lián)系，還要和任課老師聯(lián)系。 這次活動的開展，規(guī)模之大，一 —— 六年級全部召開，時間之久，分兩周舉行，五六年級本周召開，一至四年級下周召開，可見我們學校對這次活動的重視程度，其目的就是為了加強老師與家長，學校與家庭，學生與家庭之間的聯(lián)系、溝通、交流，以及相互了解學生在家在校的學習生活情況，以便學校和老師能有更針對性的制定和實施教育教學計劃。一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習，手腦并用。第一，我認為有助于培養(yǎng)學生思維能力，集中學生的注意力，假設學生課堂上走神了，那么他就不能很好的回答問題，所以學生的注意力非常集中，而且，單個學生起來回答，還讓每一個孩子都能積極的動腦思考，而不是跟著全體隨便說，而根本沒有自己的思考。為什么這樣說，因為一份作業(yè)的認真程度，就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。該嚴格時一絲也不放松，該表揚時一點也不吝嗇。通過這兩次考試，結合平時的測試，我發(fā)現(xiàn)學生失分較多的原因是計算，這都屬于粗心的錯 ，它包擴算法上的錯誤，算理上的錯誤，抄寫上的錯誤等。個別考試不理想，實際上就是學習習慣差了些。 認真檢查的習