魯教版英語八下unit4teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes1(更新版)
【正文】 nts shouldn39。 “任務(wù)型 ”的學(xué)習(xí)活動，給學(xué)生提供產(chǎn)生 “成就感 ”的機會，非凡是對于一部分英語基礎(chǔ)差的學(xué)生，使他們感受一下成功的喜悅。所以在每一次分組與討論的 過程中，如何更有效地促進不同層次的學(xué)生進行合作學(xué)習(xí)，互相幫助，縮小差距，是值得我們經(jīng)常探討的話題。如何解決這一矛盾 （一個班 60 人左右），在分組討論過程中，在短短的 45 分鐘內(nèi)教師很難及時地對每 個組進行指導(dǎo)。 新的課程標(biāo)準(zhǔn)以學(xué)生 “能做某事 ”的描述方式設(shè)定各級目標(biāo)要求。t be allowed to make noises. Students shouldn39。課堂氣氛達到高潮，然后 6 個小組在黑板上呈現(xiàn)本組制定的班規(guī)。） Ss： He （大家都指著一位男生） You shouldn39。 T： What should you do to make our class better？ Discuss in groups. （全班分成 9 個小組，每組有 6 個人，人人參與，各抒己見。 ：能正確使用情態(tài)動詞和含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)（ should be allowed to do something ）結(jié)構(gòu)表達自己對事情的看法和觀點。 Group 1 |網(wǎng) ] S ： I think students should keep quiet in class. S ： I agree with you. We should listen to the teacher carefully. Students shouldn39。 。我心里非常開心，我的預(yù)期目標(biāo)達到了。這樣既嚴(yán)明了班級紀(jì)律，也鍛煉了學(xué)生運用英語交際的能力。課后學(xué)生反映較好，基本達到了本節(jié)課的預(yù)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1